Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiară”, CD PRESS, lecția „Textul liric. Crăiasa iarnă de Nina Cassian”, paginile 66–69.

Textul liric. „Crăiasa iarnă” de Nina Cassian

Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Recitește poezia „Crăiasa iarnă” de Nina Cassian. Precizează tema poeziei și sursa de inspirație a autoarei. Susține-ți răspunsul cu două versuri din text.

  2. 2. Explică sensul cuvintelor din versurile următoare, așa cum apar în poezie: a) „Gardurile toate le-a încărunțit”; b) „Amuțind al apei cristalin șuvoi”; c) „Cu cercei de țurțuri”. Apoi alcătuiește un enunț propriu în care verbul „a încărunți” să aibă sensul de bază, referitor la o persoană.

  3. 3. Transcrie din poezie: a) o imagine artistică vizuală; b) o imagine artistică auditivă; c) o imagine artistică dinamică. Pentru fiecare imagine, precizează simțul la care face apel.

  4. 4. În poezie, iarna este prezentată ca o ființă care face lucruri omenești. Transcrie două verbe care arată acțiunile iernii. Numește figura de stil realizată astfel și explică, în 2–3 enunțuri, de ce autoarea a ales să o prezinte ca pe o crăiasă.

  5. 5. Citește prima strofă a poeziei: „În ușoare valuri albe de crăiasă / Cu cercei de țurțuri și pantofi de-argint. / A-mbrăcat orașu-n sticlă și mătasă / Și-adus pe sănii fericitul cânt.” a) Transcrie două epitete și precizează substantivul determinat de fiecare. b) Explică, printr-o comparație inversă, metafora „valuri albe de crăiasă”. c) Creează o metaforă proprie pentru țurțuri sau pentru fulgii de zăpadă.

  6. 6. Desparte în silabe versul „A gătit copacii ca de sărbătoare” și precizează măsura lui. Apoi transcrie cuvintele care rimează în strofa a doua și precizează tipul de rimă, scriind formula acesteia.

  7. 7. Explică, în 3–4 enunțuri, diferența dintre autorul poeziei și eul liric, raportându-te la textul „Crăiasa iarnă”. Precizează ce sentiment transmite eul liric și transcrie un cuvânt sau o expresie din text care exprimă acest sentiment.

  8. 8. Redactează un text descriptiv de 40–60 de cuvinte, în versuri sau în proză, cu titlul „Iarna în orașul meu”. Folosește cel puțin un epitet, o metaforă și o personificare, pe care să le subliniezi. Textul trebuie să fie original, nu copiat din poezie.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă