Spovada – celebrarea și roadele Sacramentului Pocăinței
Disciplina: Religie Cultul Romano-Catolic de limbă românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în două-trei enunțuri, ce este Sacramentul Pocăinței și precizează cine îl poate administra.
2. Scrie patru denumiri ale Sacramentului Pocăinței folosite în Sfânta Scriptură și în Sfânta Tradiție. Alege una dintre ele și explică de ce i se potrivește acestui sacrament.
3. Citește versetul: „Primiți pe Duhul Sfânt! Cărora le veți ierta păcatele, vor fi iertate; cărora le veți ține, vor fi ținute.” (Ioan 20,22b-23). Precizează când a rostit Isus aceste cuvinte, cui le-a adresat și ce putere a dat prin ele. Arată apoi cum a ajuns această putere până la preoții de astăzi.
4. Andrei vrea să se pregătească pentru o spovadă bună, dar nu știe de unde să înceapă. Scrie-i, în ordinea corectă, cele cinci condiții ale unei spovezi bune și explică pe scurt ce trebuie să facă la fiecare pas.
5. Maria spune: „Am un păcat grav de care mi-e rușine. Nu îl spun la spovadă, oricum Dumnezeu știe tot.” Arată de ce gândul Mariei este greșit și ce ar trebui să facă ea. Folosește în răspuns ce ai învățat despre mărturisirea păcatelor.
6. Enumeră trei roade ale Sacramentului Pocăinței. Explică apoi de ce împăcarea cu Dumnezeu aduce și împăcarea cu semenii și cu Biserica.
7. Ce înseamnă a te converti? Dă două exemple de gesturi prin care un elev de clasa a VII-a își poate trăi convertirea în viața de zi cu zi, acasă sau la școală.
8. Amintește-ți viața Sfântului Ioan Nepomuk. Explică de ce a ales să moară decât să-i dezvăluie regelui Venceslau ce mărturisise regina la spovadă. Ce ne învață exemplul lui despre secretul spovezii și despre încrederea pe care o putem avea în duhovnic?