Căsătoria – celebrarea și roadele Sacramentului Căsătoriei
Disciplina: Religie Cultul Romano-Catolic de limbă românăClasa: a 8-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește versetul: „Nu e bine ca omul să fie singur.” (Geneză 2,18). Explică, în 2-3 enunțuri, ce ne învață acest verset despre planul lui Dumnezeu cu bărbatul și femeia și cine este autorul căsătoriei.
2. Isus a săvârșit prima sa minune la o nuntă. Precizează localitatea în care a avut loc nunta, minunea săvârșită și la cererea cui a făcut-o Isus. Apoi scrie ce vede Biserica în prezența lui Isus la această nuntă.
3. Precizează cine sunt protagoniștii (celebranții) Sacramentului Căsătoriei și cine trebuie să fie de față la încheierea lui. Ce rol are preotul (sau diaconul) în această celebrare?
4. Ana spune: „Pentru a se căsători, ajunge ca cei doi să se iubească.” Explică ce înseamnă ca mirii să fie liberi pentru a încheia Căsătoria și ce alte condiții trebuie îndeplinite, potrivit învățăturii Bisericii.
5. Numește cele trei elemente caracteristice esențiale ale Sacramentului Căsătoriei și scrie, pentru fiecare, ce exclude sau ce presupune.
6. Explică diferența dintre o căsătorie mixtă și o căsătorie cu disparitate de cult. Ce cere Biserica în fiecare dintre aceste situații?
7. Familia Popescu trece printr-o perioadă grea: părinții se ceartă des, nu mai vorbesc între ei, iar copiii sunt triști. Pornind de la lecție, numește două păcate care pot afecta fericirea unei familii și propune, în 3-4 enunțuri, căi prin care această familie își poate recăpăta unitatea, cu ajutorul lui Dumnezeu.
8. De ce este numită familia creștină „Biserica familială”? Argumentează, în 3-4 enunțuri, folosind și exemplul soților Luigi și Maria Beltrame Quattrocchi.