Organizarea informațiilor: fișiere, foldere, căi
Disciplina: Informatică și TICClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Maria scrie o compunere într-un fișier. După ce adaugă două paragrafe noi, închide fișierul fără să-l salveze. A doua zi, când deschide fișierul, cele două paragrafe lipsesc. Explică de ce s-au pierdut paragrafele. Folosește în explicație termenii: memorie internă (RAM), disc și salvare.
2. Scrie ce fel de informații conține, de regulă, fiecare dintre fișierele următoare: a) excursie_munte.mp4; b) reteta_clatite.txt; c) harta_romaniei.png. Precizează pentru fiecare fișier ce parte a numelui te-a ajutat să răspunzi.
3. Pe calculatorul lui Andrei există folderul SCOALA, care conține folderele MATERII și FOTO. Folderul MATERII conține folderele ISTORIE și GEOGRAFIE. Folderul ISTORIE conține folderele LECTII și TEME. Fișierul independenta.txt se află în folderul LECTII. Scrie calea fișierului independenta.txt, pornind de la folderul SCOALA. Folosește modelul din lecție: FOLDER1 → FOLDER2 → …
4. Folderul JOCURI conține direct două fișiere, unul de 300 de octeți și unul de 500 de octeți. Mai conține și un folder NIVELURI, în care se află două fișiere, unul de 200 de octeți și unul de 150 de octeți. Calculează mărimea folderului JOCURI. Scrie toate calculele și explică de ce ai adunat și mărimile fișierelor din folderul NIVELURI.
5. Biblioteca școlii primește 250 de caiete noi. Ele se depozitează în cutii, iar într-o cutie încap cel mult 30 de caiete. a) De câte cutii este nevoie? b) Câte caiete ar putea încăpea în total în aceste cutii? c) Explică legătura dintre această situație și faptul că un fișier poate ocupa pe disc mai mult spațiu decât mărimea informației scrise în el.
6. Ioana are pe ecranul calculatorului o scurtătură (shortcut) către jocul de șah. Ea șterge din greșeală scurtătura. Fratele ei îi spune că jocul a fost șters din calculator. Are dreptate fratele ei? Justifică răspunsul. Apoi explică de ce nu este bine să ștergem la întâmplare fișiere din folderul în care este instalată o aplicație.
7. Radu vrea să-i trimită unui prieten 40 de fotografii din tabără, aflate în mai multe foldere. Profesorul îi recomandă să le pună într-o arhivă. Explică ce este o arhivă și scrie două motive pentru care este util să trimită fotografiile într-o arhivă.
8. Pe ecranul unui calculator se află, amestecate, fișierele următoare: compunere_toamna.txt, tema_fractii.txt, ziua_mea.mp4, excursie_delta.jpg, cantec_preferat.mp3, tema_poezie.txt. Propune o organizare a acestor fișiere. Pornește de la un folder numit FISIERELE MELE, care să conțină cel puțin două niveluri de foldere. Descrie în cuvinte ce conține fiecare folder sau desenează structura. Scrie apoi calea fișierului tema_fractii.txt în structura ta. Explică de ce organizarea ta te ajută să găsești ușor informațiile.