Să facem cunoștință! – Calculatorul și dispozitivele digitale

1. Lecția prezintă patru dispozitive digitale moderne care ne conectează cu lumea și cu informațiile. Scrie numele celor patru dispozitive.

2. Toate dispozitivele electronice au nevoie de ceva pentru a funcționa. Ce anume? Explică în 1–2 propoziții de ce trebuie să fim atenți când folosim aceste dispozitive.

3. Andrei observă că încărcătorul tabletei lui are cablul rupt și firele se văd. El vrea totuși să îl folosească. Ce sfat i-ai da lui Andrei? Explică de ce.

4. Maria vrea să desfacă telefonul vechi al bunicului ca să vadă ce este înăuntru. Conform regulilor de siguranță din lecție, are voie să facă asta? Cine are voie să demonteze dispozitivele și să atingă componentele lor interne și de ce?

5. Alege unul dintre cele patru dispozitive din lecție (televizorul inteligent, telefonul inteligent, tableta sau calculatorul). Scrie două lucruri pe care le poți face cu el și care îți fac viața mai ușoară.

6. Lecția spune că dispozitivele digitale ne pun în legătură cu informații de diferite tipuri. Dă trei exemple de tipuri de informații pe care le poți primi sau vedea pe un dispozitiv digital (de exemplu: text).

7. Gândește-te la calculator și la telefonul inteligent. Scrie o asemănare și o deosebire între ele.

8. Imaginează-ți că îl ajuți pe roboțelul DIGIȚEL să facă un afiș pentru laboratorul de informatică. Scrie trei reguli de siguranță pe care le-ai pune pe afiș, pentru ca elevii să folosească în siguranță calculatoarele.