Cum îmbunătățești stilul textelor scrise? Varietatea limbajului
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește enunțul: „Vulpea a văzut un corb. Vulpea a vrut brânza corbului. Vulpea i-a spus corbului că are o voce frumoasă.” Rescrie textul, înlocuind repetițiile cuvântului „vulpea” și „corbului” cu pronume sau cu sinonime potrivite.
2. Găsește câte un sinonim pentru cuvintele subliniate și rescrie enunțul: „Copilul a făcut un desen frumos, apoi a făcut o felicitare frumoasă pentru mama lui.” (cuvintele care se repetă: „a făcut”, „frumos/frumoasă”).
3. Rescrie enunțul simplu, adăugând cel puțin trei adjective care să particularizeze lucrurile: „Pe drum mergea un cal care trăgea o căruță.”
4. Rescrie enunțul „Iepurele este rapid.” de trei ori, folosind adjectivul „rapid” la: a) comparativ de superioritate; b) superlativ relativ; c) superlativ absolut. Pentru comparativ, compară iepurele cu broasca țestoasă.
5. Alcătuiește câte un enunț în care cuvântul „inimă” să aibă: a) sens propriu; b) sens figurat. Explică pe scurt diferența dintre cele două sensuri.
6. Scrie cinci cuvinte din câmpul lexical al cuvântului „pădure”. Apoi folosește trei dintre ele într-un enunț despre o plimbare de toamnă, ca să eviți repetarea cuvântului „pădure”.
7. Îmbogățește enunțul „Soarele a apărut pe cer.” folosind o comparație (figură de stil) și un adjectiv la superlativ. Subliniază comparația și adjectivul la superlativ.
8. Redactează un text de 50-70 de cuvinte în care descrii animalul tău preferat. Folosește: două pronume de feluri diferite, un sinonim pentru a evita repetarea numelui animalului, un adjectiv la superlativ și un cuvânt cu sens figurat.