Textul narativ literar în versuri. „Stejarul și trestia” după Gheorghe Sion
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, cu cuvintele tale, sensul următoarelor cuvinte din textul „Stejarul și trestia”: a se mândri, iute, a se usca, a înfrunta. Apoi alcătuiește câte un enunț cu două dintre ele.
2. Recitește începutul textului. Precizează unde se petrece întâmplarea și care sunt personajele. Transcrie versul din care reiese locul acțiunii.
3. Trestia spune: „Te plâng, pe legea mea! / Ce boală ai, vecine?”. Explică, în 2-3 enunțuri, de ce crede trestia că stejarul este bolnav și ce atitudine arată ea prin aceste cuvinte.
4. Completează, pe baza textului, o comparație între cele două personaje: scrie câte două trăsături ale stejarului și câte două trăsături ale trestiei. Pentru fiecare trăsătură, dă câte un exemplu (vers sau idee) din text.
5. Numește trei pericole care o amenință pe trestie și trei lucruri pe care stejarul le poate înfrunta, așa cum sunt prezentate în text. Explică de unde vine puterea stejarului.
6. Demonstrează, în 4-5 enunțuri, că „Stejarul și trestia” este un text narativ în versuri. Precizează cel puțin trei elemente ale textului narativ prezente în fabulă (de exemplu: personaje, acțiune, dialog, conflict) și un element care ține de forma versificată (de exemplu: versuri, rimă).
7. Formulează, cu cuvintele tale, morala fabulei, pornind de la versurile: „Nu-i totul s-ajungi mare spre-a fi curând pe jos; / Să te înalți cu-ncetul e mult mai sănătos.” Dă apoi un exemplu din viața unui elev la care se potrivește această învățătură (30-50 de cuvinte).
8. Transformă primele șase versuri ale textului (de la „Pe lâng-un lac odată un stejar creștea” până la „cu mult te-am întrecut”) într-un text narativ în proză, de 40-60 de cuvinte. Păstrează dialogul, folosind linia de dialog și semnele de punctuație potrivite.