Evaluare – O poveste se creează din alte povești

1. Citește cu atenție textul de mai jos. „Motanul Încălțat își lustruia cizmele pe marginea unui pod, când auzi un plânset. Pe mal, Scufița Roșie își căuta coșulețul. — De ce plângi, fetițo? o întrebă motanul. — Mi-am pierdut coșulețul cu plăcinte pentru bunica! Lupul a fugit cu el. — Nu-ți fie teamă! Te ajut eu, spuse motanul și își trase cizmele. Pe drum îl întâlniră pe Pinocchio, care stătea trist sub un stejar. — Ați văzut un lup cu un coș? întrebă Scufița. — L-am văzut, răspunse Pinocchio, și nasul nu i se lungi deloc. A luat-o spre moară. Cei trei porniră împreună spre moară. Soarele apunea, dar niciunul nu se gândea să renunțe.“ Indică cinci personaje numite în text.

2. Citește secvența următoare: „— De ce plângi, fetițo? o întrebă motanul. — Mi-am pierdut coșulețul cu plăcinte pentru bunica! Lupul a fugit cu el.“ Menționează motivul pentru care plânge Scufița Roșie.

3. Citește secvența următoare: „— L-am văzut, răspunse Pinocchio, și nasul nu i se lungi deloc. A luat-o spre moară.“ Explică, în 2–3 enunțuri, ce arată detaliul „nasul nu i se lungi deloc“. Precizează și din ce poveste cunoscută provine acest detaliu.

4. Citește secvența următoare: „— De ce plângi, fetițo? o întrebă motanul. — Mi-am pierdut coșulețul cu plăcinte pentru bunica! Lupul a fugit cu el. — Nu-ți fie teamă! Te ajut eu, spuse motanul și își trase cizmele.“ Numește o trăsătură morală a Motanului Încălțat și exemplific-o cu o secvență semnificativă din fragment.

5. Precizează dacă fiecare dintre enunțurile următoare este simplu sau complex. Justifică răspunsul, numărând predicatele. a. „Cei trei porniră împreună spre moară.“ b. „Soarele apunea, dar niciunul nu se gândea să renunțe.“

6. Indică tipul enunțurilor următoare în funcție de scopul comunicării (asertiv, interogativ sau imperativ). Precizează și care dintre ele este exclamativ. a. „Ați văzut un lup cu un coș?“ b. „L-am văzut.“ c. „Nu-ți fie teamă!“

7. Transcrie enunțurile următoare și pune la finalul fiecăruia semnul de punctuație potrivit. a. Ce coș frumos ai b. Unde se află moara c. Lupul a fugit spre pădure d. Grăbește-te, motanule

8. Redactează un text explicativ de 60–80 de cuvinte, sub forma unei rețete, cu titlul „Cum se pregătește o poveste din alte povești“. În redactarea textului: - folosește subtitlurile „Ingrediente“ și „Mod de preparare“; - numește cel puțin trei personaje din povești cunoscute pe care le folosești ca „ingrediente“; - exprimă-te corect, clar și adecvat; - respectă normele de ortografie și de punctuație; - așază corect textul în pagină și scrie citeț.