Posibilități combinatorii ale substantivului. Prepoziția
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos: „Bunicul are o grădină cu meri bătrâni. Pe aleea din spatele casei cresc trandafiri parfumați.” Identifică toate atributele din text. Pentru fiecare atribut, precizează cuvântul pe care îl determină și partea de vorbire prin care este exprimat (substantiv sau adjectiv). Dacă atributul are prepoziție, notează și prepoziția.
2. Identifică prepozițiile din enunțurile următoare. Precizează pentru fiecare dacă este simplă sau compusă. Dacă este compusă, arată dacă se scrie legat sau separat. a. Am primit o scrisoare de la bunica. b. Am citit o carte despre dinozauri. c. Ne-am întâlnit la cofetăria de pe colț. d. Copiii aleargă spre poarta dinspre livadă. e. Pisica doarme pe covorul de lângă sobă.
3. Copiază enunțurile și completează spațiile libere cu o prepoziție potrivită. În fiecare enunț trebuie să obții un atribut exprimat prin substantiv cu prepoziție. a. Mama și-a cumpărat o rochie ... mătase. b. Mi-a plăcut mult filmul ... pirați. c. Lumina ... felinar se reflecta în apa lacului. d. Ne-am oprit să bem apă la izvorul ... munte. e. Frații mei și-au construit o căsuță ... copac.
4. Identifică atributele exprimate prin adjective din propozițiile de mai jos. Transformă apoi propozițiile astfel încât aceste atribute să fie exprimate prin substantive însoțite de prepoziție. Păstrează sensul propoziției. a. Am urcat pe o potecă montană. b. Am cules flori câmpenești. c. Am vizitat muzeul sătesc. d. Turiștii au admirat peisajul marin.
5. Normă și abatere. Identifică greșeala din fiecare enunț și explică în ce constă. Rescrie apoi enunțurile corect. a. Mi-am cumpărat o geantă piele. b. Am scos caietul dintrun ghiozdan nou. c. Prietenul meu s-a mutat întro casă cu grădină. d. Ne plimbăm în fiecare seară pe parc.
6. Citește enunțurile: „Am văzut UN castel DIN nisip PE plajă. NIȘTE copii se jucau CU O minge colorată.” Alcătuiește un tabel cu două coloane: Articol nehotărât și Prepoziție. Așază în coloana potrivită fiecare cuvânt scris cu majuscule. Explică apoi, în una-două propoziții, cum ai deosebit articolul nehotărât de prepoziție.
7. Alcătuiește câte un grup nominal pentru fiecare dintre substantivele de mai jos, respectând cerințele date: a. pod – să fie determinat de un atribut exprimat prin adjectiv; b. fereastră – să fie determinat de un atribut exprimat prin substantiv cu prepoziție simplă; c. drum – să fie determinat de un atribut exprimat prin substantiv cu prepoziție compusă. Integrează apoi fiecare grup nominal obținut într-o propoziție.
8. Imaginează-ți un loc de poveste, de exemplu o pădure fermecată, un oraș de sub ape sau un castel din nori. Scrie un text de 4–6 propoziții în care să descrii acest loc. Folosește cel puțin trei atribute exprimate prin substantive cu prepoziție, dintre care cel puțin unul să aibă o prepoziție compusă. Folosește și cel puțin două atribute exprimate prin adjective. Subliniază prepozițiile și scrie în paranteză, după fiecare, dacă este simplă sau compusă.