Silaba. Accentul – fișă de exerciții aplicative
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Desparte în silabe următoarele cuvinte: caiet, floare, munte, copilărie, prietenie, pădure, cântec, scrisoare. Scrie lângă fiecare cuvânt câte silabe are.
2. Grupează cuvintele de mai jos în două coloane: cuvinte monosilabice și cuvinte plurisilabice. Cuvintele sunt: pom, școală, mic, elev, cer, frate, nor, zăpadă, ploi, trei. Explică, într-un enunț, după ce criteriu ai făcut gruparea.
3. Desparte în silabe cuvintele bunică, toamnă, băiat, creion și aripă. Pentru fiecare cuvânt, scrie vocalele pe care le conține. Compară apoi numărul de silabe cu numărul de vocale și formulează o concluzie.
4. Copiază cuvintele pantof, fereastră, pasăre, cafea, mașină și lacrimă. Desparte-le în silabe, subliniază vocala accentuată și precizează dacă accentul cade pe ultima silabă, pe penultima sau pe antepenultima silabă.
5. În limba română, locul accentului poate schimba înțelesul unui cuvânt. Alcătuiește câte două propoziții pentru fiecare dintre perechile următoare, astfel încât cuvântul să aibă de fiecare dată alt înțeles: veselă / veselă; mobilă / mobilă; torturi / torturi. Notează, în paranteză, după fiecare propoziție, pe ce vocală cade accentul în cuvântul folosit.
6. Citește textul: „Dimineața, Ana a deschis fereastra. Afară, ploaia cădea liniștit peste grădină, iar un vrăbioi se ascundea sub streașină.” Transcrie din text câte un cuvânt format din: a) o silabă; b) două silabe; c) trei silabe; d) patru silabe. Desparte în silabe cuvintele de la b), c) și d).
7. Unele cuvinte sunt adesea pronunțate greșit, cu accentul pus pe altă silabă. Desparte în silabe cuvintele caracter, bolnav, regizor, fenomen și duminică. Subliniază vocala pe care cade accentul corect și alcătuiește o propoziție cu două dintre aceste cuvinte.
8. Scrie un text de 40–60 de cuvinte despre prima ta zi în clasa a V-a. În textul tău: a) subliniază două cuvinte monosilabice; b) încercuiește un cuvânt format din cel puțin patru silabe și desparte-l în silabe sub text; c) notează sub text un cuvânt cu accentul pe ultima silabă și unul cu accentul pe penultima silabă, subliniind vocala accentuată.