Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ARAMIS PRINT, lecția „Recapitulare”, paginile 96–97.

Recapitulare – Lumea teatrului: vocabular, verbul, predicatul, cazurile și redactarea

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește textul de mai jos, apoi indică cinci substantive care aparțin câmpului lexical al teatrului. „Am intrat în sala de spectacol emoționați, căutându-ne locurile din stal. Cortina grea, de catifea roșie, părea un zid de neclintit. Când luminile s-au stins, actorii au apărut pe scenă, iar publicul a rămas tăcut. Ne-am bucurat că aveam de urmărit o comedie clasică. Ieșind din teatru, ne-am promis să revenim curând.”

  2. 2. În textul de la itemul 1, cuvântul „zid” este folosit cu sens figurat: „Cortina grea […] părea un zid de neclintit”. Explică, într-un enunț, ce sugerează cuvântul în acest context. Apoi alcătuiește câte două enunțuri pentru cuvintele „scenă” și „rol”: unul în care cuvântul are sens propriu și unul în care are sens figurat.

  3. 3. Transcrie din textul de la itemul 1 patru verbe la forme nepersonale și numește forma fiecăruia: infinitiv, gerunziu, participiu sau supin. Nu lua în calcul verbele care intră în alcătuirea unor forme verbale compuse, de exemplu „s-au stins”.

  4. 4. Precizează modul și timpul fiecăruia dintre următoarele verbe din textul de la itemul 1: „am intrat”, „părea”, „aveam”, „ne-am promis”, „să revenim”.

  5. 5. Identifică predicatele din enunțurile de mai jos și precizează felul fiecăruia (verbal sau nominal). Pentru predicatele nominale, numește verbul copulativ și numele predicativ. a) „Cortina grea, de catifea roșie, părea un zid de neclintit.” b) „Actorii au apărut pe scenă, iar publicul a rămas tăcut.”

  6. 6. Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare dintre următoarele substantive sau grupuri din textul de la itemul 1: a) „Cortina” (din „Cortina grea […] părea un zid”); b) „(de) catifea”; c) „zid”; d) „(pe) scenă”; e) „publicul”.

  7. 7. Rescrie enunțul „Ne-am promis să revenim curând la teatru.” ca o invitație adresată direct colegilor tăi. Folosește persoana a II-a, un substantiv în cazul vocativ și un verb la modul imperativ. Explică, în două sau trei enunțuri, ce efect are adresarea directă asupra cititorului sau ascultătorului.

  8. 8. Redactează un text de 80-100 de cuvinte în care să prezinți un spectacol de teatru la care ai fost sau la care ți-ar plăcea să mergi. Cuprinde în text de ce merită văzut și o invitație adresată cititorului. Găsește un titlu potrivit. Folosește în text cel puțin un predicat nominal și un verb la gerunziu, pe care le vei sublinia. Respectă normele de ortografie și de punctuație.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă