Recapitulare – Mediul grafic interactiv Scratch
Disciplina: Informatică și TICClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Numește cele trei zone principale ale unui mediu grafic interactiv și scrie, pentru fiecare, la ce folosește.
2. Ce elemente conține o aplicație realizată într-un mediu grafic interactiv? Scrie cele trei elemente și dă câte un exemplu pentru fiecare, folosind o aplicație despre o grădină zoologică.
3. Explică, cu cuvintele tale, ce este un script. De ce contează ordinea în care sunt așezate blocurile într-un script?
4. După proveniență, elementele unei aplicații pot fi de trei feluri. Scrie cele trei categorii. Apoi spune din ce categorie face parte fiecare dintre următoarele: a) un personaj pisică ales din biblioteca Scratch; b) un decor desenat de tine cu instrumentele de desen din Scratch; c) o fotografie cu școala ta, făcută cu telefonul și adusă în proiect.
5. Scrie din ce grup de blocuri Scratch face parte fiecare dintre următoarele acțiuni: a) personajul înaintează 10 pași; b) personajul spune „Bună!” timp de 2 secunde; c) se redă sunetul „Miau”; d) se creează o variabilă numită „puncte”; e) scriptul pornește la apăsarea steagului verde.
6. Ai creat un proiect numit „Parcul de joacă”, cu un personaj copil și un decor cu un leagăn. Descrie, pas cu pas, în limbaj natural, o listă de instrucțiuni care, la apăsarea steagului verde, așază copilul în stânga scenei, îl face să meargă până la leagăn și apoi să spună „Ce frumos e aici!”. Precizează grupul din care face parte fiecare bloc folosit.
7. Un personaj-minge se deplasează pe scenă. Dorești ca, atunci când mingea atinge marginea scenei, să își schimbe direcția, iar în caz contrar să continue să înainteze. Descrie în limbaj natural instrucțiunile necesare și numește grupurile de blocuri Scratch pe care le-ai folosi (pentru decizie, pentru detecție și pentru mișcare).
8. Vrei să realizezi o felicitare animată pentru ziua unui prieten, într-un mediu grafic interactiv. Precizează: a) ce decor și ce personaje ai folosi; b) ce ar face fiecare personaj (cel puțin două acțiuni); c) ce sunet ai adăuga; d) ce trebuie să faci dacă folosești o imagine sau o melodie găsită pe Internet, ca să respecți drepturile de autor.