Oameni și fapte: speranța și umanitatea – valori universale
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 8-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în două-trei enunțuri, ce înțelegi prin cuvintele „speranță” și „umanitate”. Pentru fiecare cuvânt, dă câte un exemplu de faptă care arată această valoare.
2. Citește textul: „Anne Frank a trăit doi ani ascunsă, împreună cu familia ei, într-o casă din Amsterdam. Deși era în pericol, a scris în jurnal că mai crede în bunătatea oamenilor.” Explică, în trei-patru enunțuri, de ce exemplul lui Anne Frank arată că speranța ne ajută să ne păstrăm umanitatea în momentele grele. Folosește informații din text.
3. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare dintre următoarele cuvinte: solidaritate, empatie, activist, drepturile omului, scop umanitar. Enunțurile trebuie să fie despre oameni care îi ajută pe alții.
4. Alege o personalitate din cultura română, maghiară sau universală care a luptat ori luptă pentru scopuri umanitare (de exemplu: Mama Tereza, Nelson Mandela, Malala Yousafzai, Martin Luther King sau o altă persoană aleasă de tine). Notează, sub forma unui conspect, minimum cinci informații despre ea: cultura din care provine, perioada în care a trăit sau activează, pentru ce a luptat, ce a realizat, ce simbolizează astăzi.
5. Imaginează-ți că pregătești, în echipă, o prezentare PowerPoint despre personalitatea aleasă la itemul 4. Scrie planul prezentării pentru cinci diapozitive. Pentru fiecare diapozitiv, notează un titlu și una-două idei principale.
6. Scrie, în limba maternă și în limba română, câte un cuvânt sau o expresie pentru fiecare dintre următoarele noțiuni: speranță, ajutor, bunătate, curaj. Apoi alcătuiește în limba română câte un enunț cu două dintre aceste cuvinte. Precizează dacă ai observat vreo asemănare sau deosebire între cele două limbi.
7. Formulează-ți și argumentează-ți punctul de vedere, în minimum 50 de cuvinte, față de afirmația: „Și un adolescent poate face fapte care schimbă viața altor oameni.” Folosește cel puțin două argumente și un exemplu de personalitate sau de faptă umanitară.
8. Redactează un text de 70-100 de cuvinte cu titlul „Un om care ne dă speranță”, despre o personalitate care promovează solidaritatea și empatia. Vei avea în vedere: să prezinți cel puțin trei informații despre personalitate; să explici ce valoare promovează aceasta; să precizezi de ce o consideri un model; să respecți normele de ortografie și de punctuație.