Categorii semantice: sinonime, antonime

1. Precizează, pentru fiecare pereche de cuvinte de mai jos, dacă este formată din sinonime sau din antonime: liniște – gălăgie; chip – față; a începe – a sfârși; drum – cale; răsărit – apus; zgârcit – darnic; înțelept – deștept; a se teme – a se înfricoșa.

2. Citește textul următor: „Bunica ne-a așteptat cu o masă îmbelșugată. Pe masă era o plăcintă caldă, iar lângă ea, o cană cu lapte rece. Copiii, voioși și bucuroși, au intrat repede în casă, dar bunicul a pășit încet, sprijinindu-se în baston.” Identifică în text o pereche de sinonime și două perechi de antonime.

3. Alcătuiește o serie sinonimică de cel puțin trei cuvinte pentru fiecare dintre următorii termeni: a merge, frumos, a privi, teamă.

4. Scrie câte un antonim pentru fiecare dintre cuvintele următoare: harnic, a deschide, sus, adevăr, prieten, devreme, a câștiga, plin.

5. Transcrie textul următor, înlocuind cuvintele scrise între paranteze drepte cu sinonime potrivite: „Pe o [cărare] îngustă, un băiat [curajos] se [îndrepta] spre pădure. [Deodată], a auzit un [zgomot] [ciudat] venind dintre copaci.”

6. Găsește intrusul din fiecare serie de mai jos (cuvântul care nu este sinonim cu celelalte) și explică de ce nu se potrivește: a) a vorbi, a spune, a zice, a tăcea, a grăi; b) bucurie, veselie, tristețe, voioșie; c) mare, uriaș, imens, mărunt, enorm.

7. Același cuvânt poate avea antonime diferite, în funcție de sensul din context. Scrie antonimul potrivit pentru cuvântul „dulce” în fiecare dintre construcțiile următoare: a) ceai dulce; b) apă dulce; c) o voce dulce. Apoi alcătuiește un enunț cu unul dintre antonimele găsite.

8. Scrie un text de 50–70 de cuvinte, în care să povestești o zi petrecută alături de familie. Folosește în text cel puțin două perechi de sinonime și două perechi de antonime, apoi subliniază-le și notează, sub text, care sunt perechile folosite.