Numeralul. Numeralul cardinal

1. Citește textul de mai jos: „În clasa noastră sunt douăzeci și șase de elevi. Ana a sosit prima la școală, iar Mihai al treilea. În vacanță am citit trei cărți și două reviste.” Transcrie toate numeralele din text. Precizează pentru fiecare dacă este numeral cardinal (arată cantitatea) sau numeral ordinal (arată ordinea).

2. Scrie cu litere numeralele din structurile următoare, păstrând substantivele: 2 caiete, 12 fete, 14 zile, 16 creioane, 19 elevi, 25 elevi.

3. Rescrie structurile următoare. Scrie numeralele cu litere și adaugă prepoziția „de” acolo unde este necesară: 7 mere, 18 copii, 21 mere, 100 lei, 1000 ani. Explică apoi, într-un enunț, după ce numerale apare prepoziția „de”.

4. Indică numeralul cardinal (elementul de bază) de la care s-a format fiecare dintre cuvintele următoare: al cincilea, de patru ori, câte șapte, a zecea, treime, amândouă.

5. Enunțurile de mai jos conțin greșeli în folosirea numeralelor. Rescrie-le corect: a) Am cumpărat doisprezece pâini. b) Fratele meu are patrusprezece ani. c) În sala de sport sunt douăzeci mingi. d) Bunica mea a împlinit șasesprezece ani când a terminat școala.

6. Gândește-te la o zi importantă din viața ta. Scrie un enunț în care să precizezi anul, ziua, luna și ora la care s-a petrecut evenimentul. Scrie numeralele cu litere. Model: În anul două mii șaisprezece, pe douăzeci și cinci decembrie, la ora paisprezece, s-a născut sora mea mai mică.

7. Scrie câte un enunț pentru fiecare dintre disciplinele matematică, geografie și muzică. În fiecare enunț folosește cel puțin un numeral cardinal, scris cu litere, care redă o informație importantă despre acea disciplină.

8. Redactează un text de 4–5 enunțuri despre școala sau clasa ta. Folosește cel puțin patru numerale cardinale, scrise cu litere, și un numeral ordinal. Subliniază numeralele cardinale cu o linie și numeralul ordinal cu două linii.