Propoziția afirmativă și propoziția negativă. A refuza și a accepta
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește propozițiile de mai jos. Scrie în dreptul fiecăreia dacă este afirmativă sau negativă. a. Ana nu a acceptat invitația colegei. b. Profesorul a rămas nemulțumit de rezultat. c. Mâine nu vom merge la teatru. d. Mihai a refuzat politicos ajutorul. e. Nimeni nu m-a anunțat. f. Fratele meu este nepoliticos uneori. Apoi explică, în unul-două enunțuri, de ce propozițiile b și f sunt afirmative, deși conțin cuvinte care încep cu „ne-”.
2. Rescrie fiecare propoziție, păstrându-i înțelesul. Transformă propozițiile negative în propoziții afirmative și propoziția afirmativă în propoziție negativă, după modelul: Hangiul nu a fost corect. → Hangiul a fost incorect. a. Elevul nu a fost atent. b. Răspunsul tău nu este corect. c. Camera ta nu este ordonată. d. Colegul a fost nepoliticos.
3. Transformă enunțurile următoare astfel încât să exprime o acceptare în locul unui refuz. a. Nu, nu vreau să vin la ziua ta. b. Nu-ți împrumut bicicleta. c. Nu vom participa la concurs. Precizează apoi ce cuvânt ai eliminat sau ai înlocuit în fiecare caz.
4. Un coleg te invită sâmbătă la film. Tu nu poți merge, pentru că ai promis că îți vizitezi bunicii. Scrie un răspuns de trei-patru replici prin care refuzi politicos invitația. Răspunsul tău trebuie să conțină: - cel puțin o propoziție negativă; - o formulă de mulțumire; - motivul refuzului; - o propunere pentru altă zi.
5. Citește dialogul: — Vii mâine la mine să lucrăm la proiect? întrebă Ioana. — Nu pot mâine, am antrenament, răspunse Radu. — Atunci poimâine? — Da, poimâine vin la tine. Te ajut cu plăcere. Rezolvă cerințele: a. Transcrie predicatele din replicile lui Radu. b. Precizează, pentru fiecare predicat transcris, dacă face parte dintr-o propoziție afirmativă sau negativă. c. Indică replica prin care Radu refuză și replica prin care acceptă.
6. Răspunde de două ori la întrebarea Ai terminat lectura cărții recomandate?, prin propoziții complete: o dată printr-o propoziție afirmativă și o dată printr-o propoziție negativă. Adaugă la fiecare răspuns câte un enunț care să explice situația.
7. Imaginează-ți că alcătuiești regulamentul bibliotecii școlii. Formulează câte o propoziție negativă care să exprime o interdicție, folosind verbele: a mânca, a striga, a rupe, a întârzia. Verbele trebuie să-și schimbe forma pentru a deveni predicate.
8. Scrie un text de 6-8 enunțuri despre o situație în care ai refuzat la început o propunere (de exemplu, să participi la o activitate sau să încerci un sport nou), iar apoi ai acceptat-o. Folosește cel puțin două propoziții negative și două propoziții afirmative. Subliniază predicatele din propozițiile negative și încercuiește negația „nu”.