Recapitulare: figuri de stil, emoții, sunete și litere, despărțirea în silabe, ortografie
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește cu atenție textul de mai jos: „Seara coborî încet peste sat. Vântul cânta printre crengi, iar luna privea curioasă din spatele norilor. Copiii s-au oprit la poartă și au ascultat greierii. Liniștea era moale ca o pătură de lână.” a) Transcrie din text două personificări. b) Transcrie din text o comparație. c) Numește o emoție pe care ți-o transmite acest text și explică, într-un enunț, de ce ai ales-o.
2. Completează enunțurile de mai jos cu câte o comparație creată de tine: a) Luna strălucea pe cer ca ... b) Copiii alergau spre poartă precum ... c) Vântul era rece asemenea ... d) Greierii cântau la fel de vesel ca ...
3. Ordonează alfabetic următoarele cuvinte: lună, vânt, copii, seară, greieri, poartă, liniște, crengi, nor, sat.
4. Scrie forma de dicționar a următoarelor cuvinte din textul de la itemul 1: cânta, crengi, norilor, copiii, greierii, privea, curioasă.
5. Precizează câte litere și câte sunete are fiecare dintre cuvintele de mai jos. Apoi scrie cuvântul sau cuvintele în care numărul de litere este diferit de numărul de sunete: ghinde, excursie, geam, lună, chiar.
6. Desparte în silabe următoarele cuvinte: poartă, copiii, liniștea, curioasă, crengi, seara, privea.
7. a) Precizează tipul fiecărui sunet (vocală, semivocală sau consoană) din cuvântul poartă. b) Explică rolul cratimei din structura s-au, din textul de la itemul 1. c) Alcătuiește două enunțuri în care cuvântul veselă să fie accentuat diferit și să aibă înțelesuri diferite.
8. Continuă, în 80-100 de cuvinte, textul de mai jos: „Copiii au deschis poarta și au pornit pe drumul luminat de lună. Deodată, ...” În textul tău, folosește cel puțin o comparație și o personificare, pe care le vei sublinia. Precizează emoțiile pe care le trăiesc personajele. Respectă regulile de ortografie și de punctuație.