Textul descriptiv: descrierea unui loc, a unui obiect real/imaginar

1. Citește fragmentul de mai jos și răspunde cerințelor. „Curtea bunicilor era largă și liniștită. La poartă, un nuc bătrân își întindea ramurile ca niște brațe ocrotitoare peste banca de lemn. Lângă casă, florile de toamnă, galbene și ruginii, se legănau ușor în vânt. În fundul curții, fântâna cu cumpănă privea cerul senin, iar dincolo de gard se vedea livada plină de mere roșii.” a. Precizează ce loc este descris. b. Numește trei elemente ale acestui loc, așa cum apar în text. c. Explică, în 1-2 enunțuri, în ce ordine sunt prezentate elementele: de unde începe și unde se încheie descrierea.

2. Citește fragmentul de mai jos și răspunde cerințelor. „Pe dulapul din camera mea stă un ceas vechi, de lemn închis la culoare. Cadranul lui este rotund și alb ca luna plină, iar cifrele sunt mici și aurii. Limbile subțiri se mișcă alene, iar pendulul de alamă se leagănă cuminte, într-o parte și în alta. Seara, ceasul îmi șoptește tic-tac-ul lui liniștit, ca un cântec de leagăn.” a. Transcrie patru adjective care arată forma, culoarea sau materialul obiectului. b. Transcrie o comparație din text. c. Transcrie o structură care conține o personificare.

3. Citește cele două fragmente și precizează care dintre ele este un text descriptiv. Justifică-ți răspunsul în 2-3 enunțuri. Fragmentul A: „Dimineața, Andrei s-a trezit devreme, și-a luat ghiozdanul și a fugit la stație. Autobuzul tocmai pleca, așa că a alergat după el și a reușit să urce în ultima clipă.” Fragmentul B: „Stația de autobuz era mică și cenușie. Acoperișul de tablă strălucea sub razele soarelui, iar banca verde, cu vopseaua scorojită, aștepta răbdătoare călătorii. Lângă ea, un tei înalt răspândea un miros dulce.”

4. Vrei să descrii piața din localitatea ta într-o dimineață de vară. Alcătuiește un plan al descrierii, cu patru puncte, pe care îl vei respecta. Pentru fiecare punct, notează câte două detalii pe care le vei include (de exemplu: culori, forme, sunete, mirosuri, oameni, obiecte).

5. Rescrie textul de mai jos, transformându-l într-o descriere expresivă. Adaugă cel puțin patru adjective, o comparație și o personificare. Poți face modificările care se impun. „În camera mea este un pat. Pe perete este un tablou. La fereastră este o perdea. Pe birou este o lampă.”

6. Alege unul dintre obiectele următoare: o bicicletă, o cană de ceai, o minge. Scrie: a. trei adjective potrivite pentru obiectul ales; b. două comparații care să conțină numele obiectului; c. un enunț în care obiectul să fie personificat.

7. Imaginează-ți un obiect fermecat, care nu există în realitate (de exemplu, o umbrelă care te poartă oriunde, o cutie care păstrează amintirile sau un creion care desenează singur). Redactează un text descriptiv, de 80-100 de cuvinte, în care să prezinți: numele obiectului, înfățișarea lui (formă, culoare, mărime, material), puterea lui deosebită și impresia pe care ți-o lasă. Folosește cel puțin două comparații și o personificare.

8. Redactează un text descriptiv, de 80-100 de cuvinte, în care să descrii un loc real din localitatea ta, pe care l-ai recomanda unui turist (un parc, o biserică, un muzeu, un pod, un lac etc.). În text, inserează o scurtă definiție a unui cuvânt pe care turistul s-ar putea să nu-l cunoască (de exemplu: foișor, cumpănă, pridvor, chilie), pentru a-l ajuta să își imagineze mai ușor locul. La final, precizează într-un enunț ce desen sau ce imagine ai alătura textului și de ce.