Textul descriptiv literar. Comparația („Cioara”, de George Topîrceanu)
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește versurile din poezia „Cioara”, de George Topîrceanu: „Câmpul alb, ca un cearșaf, / Până-n zări se desfășoară… / […] Oacheșă ca un hornar / Și macabră ca un cioclu; / Neagră ca un as de pică, / Sub nemărginitul cer;” Pentru fiecare comparație din aceste versuri, scrie: primul termen (ce se compară), cuvântul de legătură, al doilea termen (cu ce se compară) și punctul comun (însușirea comună). Identifică cel puțin trei comparații.
2. Citește cele două texte de mai jos: Textul A: „Cioara are o lungime de aproximativ 45–50 cm. Penajul este negru, cu reflexe metalice. Se hrănește cu semințe, insecte și resturi alimentare.” Textul B: „Pe ramura goală, cioara stătea ca o pată de cerneală pe o filă albă, iar ochii ei sclipeau precum două mărgele de sticlă.” Precizează care dintre texte este o descriere literară și care este o descriere nonliterară. Motivează-ți răspunsul prin două argumente (de exemplu: scopul textului, felul cuvintelor folosite).
3. În poezia „Cioara”, pasărea este descrisă astfel: „Și macabră ca un cioclu” și „Singuratică și mică / Cât o boabă de piper”. Explică, în 2–3 enunțuri, ce impresie sau ce stare sufletească îi transmite cititorului fiecare dintre aceste două comparații. (Cioclu = om care se ocupă de înmormântări.)
4. Alege una dintre comparațiile din poezia „Cioara”: „Neagră ca o muscă-n lapte” sau „Ca o acvilă pe-un soclu”. Explică, în 3–4 enunțuri, ce imagine îți formezi în minte citind-o și de ce crezi că poetul a ales tocmai acest al doilea termen al comparației.
5. Precizează care dintre enunțurile de mai jos conțin o comparație și care nu. Pentru enunțurile care conțin comparații, transcrie cei doi termeni comparați. a. Ploaia cădea ca un val de mărgele. b. Mama vrea ca eu să-mi termin temele. c. Lacul înghețat strălucea precum o oglindă. d. Bunicul lucrează ca paznic la o livadă. e. Fulgii erau mai ușori decât puful de păpădie.
6. Construiește câte o comparație pentru fiecare dintre substantivele: vrabie, ghiocel, felinar. Folosește de fiecare dată alt cuvânt de legătură (ca, precum, asemenea, întocmai ca) și exprimă punctul comun printr-un adjectiv. Exemplu: Luna, rotundă ca o farfurie de porțelan, privea satul.
7. Rescrie descrierea de mai jos, transformând-o într-o descriere literară. Adaugă cel puțin trei comparații și cel puțin două adjective noi, păstrând ideile de bază. „Era iarnă. Pe gard stătea o vrabie. Penele ei erau cenușii. Ochii erau mici și negri. Zăpada era albă.”
8. Redactează un text descriptiv literar de 6–8 rânduri în care să descrii o pasăre pe care ai observat-o iarna (un pițigoi, o vrabie, o cioară, un porumbel etc.). Textul trebuie să conțină: imaginea de ansamblu a păsării, cel puțin două detalii (penaj, cioc, ochi, mișcări), cel puțin trei comparații și cel puțin patru adjective. Subliniază comparațiile folosite.