Generat din manualul „Limba și literatura română - clasa a VI-a”, EDITURA DIDACTICĂ ȘI PEDAGOGICĂ, lecția „Predicatul verbal (actualizare)”, pagina 83.

Predicatul verbal (actualizare)

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 6-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește textul de mai jos: „Dimineața, Ana deschise fereastra și privi grădina. Bunicul udase deja florile. — Vino în grădină! a strigat el. Ana ar fi dormit bucuroasă mai mult, dar coborî repede. Mâine vor planta împreună trandafiri.” Identifică toate predicatele verbale din text. Pentru fiecare, precizează modul și timpul verbului prin care este exprimat. Dacă verbul este la modul imperativ, precizează forma: afirmativă sau negativă.

  2. 2. Precizează, pentru fiecare enunț, dacă verbul „a fi” formează un predicat verbal sau un predicat nominal. Justifică fiecare răspuns. a. Mama este în bucătărie. b. Mama este bucuroasă. c. Cartea a fost pe raft toată ziua. d. Cartea aceea a fost un dar de la bunici. e. Prietenii mei sunt acum la munte.

  3. 3. Transformă propozițiile afirmative de mai jos în propoziții negative. Scrie corect forma predicatului. a. Copiii aleargă în parc. b. Ne-am întâlnit ieri la bibliotecă. c. Aș pleca acum acasă. d. Citește povestea până la capăt! e. Vor câștiga concursul. Explică apoi ce s-a schimbat la verbul din propoziția d atunci când ai trecut-o la forma negativă.

  4. 4. Scrie verbele din paranteză la modul și la timpul indicate, astfel încât să îndeplinească funcția de predicat verbal. a. Noi (a merge – indicativ, viitor) la bibliotecă. b. Ei (a cânta – indicativ, mai-mult-ca-perfect) înainte de sosirea noastră. c. Eu (a citi – condițional-optativ, perfect) cartea, dacă aș fi avut timp. d. Voi (a veni – imperativ, afirmativ) mai aproape! e. Bunicul (a dormi – indicativ, imperfect) liniștit în fotoliu. f. Măcar tu (a scrie – conjunctiv, perfect) tema la timp!

  5. 5. Se dau enunțurile: „Zâmbind, Ioana a răspuns la întrebare.” și „Am terminat de scris compunerea.” Transcrie toate verbele din cele două enunțuri. Precizează care dintre ele îndeplinesc funcția de predicat verbal și care nu o îndeplinesc. Justifică răspunsul pe baza modului verbului: personal sau nepersonal.

  6. 6. Alcătuiește trei propoziții despre o excursie cu clasa. În fiecare propoziție, predicatul verbal trebuie să fie exprimat printr-un verb la alt mod și timp, astfel: a. conjunctiv, prezent; b. condițional-optativ, prezent; c. imperativ, forma negativă. Subliniază predicatul din fiecare propoziție.

  7. 7. Enunțurile de mai jos conțin greșeli în exprimarea predicatului verbal. Scrie corect fiecare enunț și explică pe scurt greșeala. a. Ei vroiau să plece mai devreme. b. Noi ar merge la film în weekend. c. Nu fă gălăgie în sala de lectură! d. Copiii a terminat proiectul împreună.

  8. 8. Redactează un text de 5–6 enunțuri în care să povestești o zi obișnuită de școală. Textul trebuie să respecte următoarele cerințe: să conțină cel puțin cinci predicate verbale; predicatele să fie exprimate prin verbe la cel puțin trei moduri personale diferite; să conțină cel puțin o propoziție negativă. Subliniază predicatele verbale și precizează, în paranteză, modul și timpul fiecăruia.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă