Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ARAMIS PRINT, lecția „Alte verbe copulative (a deveni, a ajunge, a ieși, a se face, a părea, a rămâne, a însemna). Posibilități combinatorii ale verbului”, paginile 86–87.

Alte verbe copulative (a deveni, a ajunge, a ieși, a se face, a părea, a rămâne, a însemna). Posibilități combinatorii ale verbului

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește enunțurile de mai jos. Identifică enunțurile în care verbul subliniat (scris cu majuscule) este copulativ. Pentru fiecare verb copulativ, transcrie numele predicativ. a. Fratele meu S-A FĂCUT medic. b. Lângă școală S-A FĂCUT un parc nou. c. Vremea A RĂMAS frumoasă toată săptămâna. d. Andrei A RĂMAS acasă din cauza ploii. e. Echipa noastră A IEȘIT prima la concurs. f. Elevii AU IEȘIT în curte. g. Libertatea ÎNSEAMNĂ responsabilitate. h. Profesorul A ÎNSEMNAT greșelile cu roșu.

  2. 2. Compară enunțurile din fiecare pereche. Explică sensul verbului a ajunge, respectiv a părea, în fiecare enunț și stabilește funcția sintactică a verbului (predicat verbal sau verb copulativ în predicat nominal). a. Mihai a ajuns acasă după-amiază. / Mihai a ajuns un sportiv cunoscut. b. Pare că se înserează. / Cerul pare cenușiu.

  3. 3. Completează enunțurile cu un nume predicativ potrivit, exprimat prin partea de vorbire indicată în paranteză. Transcrie apoi predicatul nominal al fiecărui enunț. a. După plimbarea lungă, câinele părea ... (adjectiv). b. Sora mea va deveni ... (substantiv). c. Cartea aceasta a rămas ... (pronume posesiv). d. La olimpiadă, Ioana a ieșit ... (numeral ordinal). e. Hotărârea noastră a rămas ... (adverb).

  4. 4. Alcătuiește câte un enunț în care să folosești formele verbale date, respectând valoarea indicată: a. devenise – verb copulativ; b. se face – verb predicativ; c. rămâneți – verb copulativ; d. va ieși – verb predicativ; e. par – verb copulativ; f. ajunsese – verb copulativ.

  5. 5. Precizează modul, timpul, persoana și numărul verbelor copulative din enunțurile următoare: a. Să rămâi mereu sincer! b. Ar fi ajuns un pictor celebru. c. Deveniți mai atenți la oră! d. Copiii păreau încântați de spectacol. e. Te vei face mare și puternic. f. Ieșiserăm câștigători la ultimul concurs.

  6. 6. Citește textul de mai jos: „Toamna a venit devreme în satul bunicilor. Ulițele au devenit noroioase, iar frunzele nucilor păreau de aramă. Bunicul a ieșit în grădină și a strâns ultimele mere. Casa veche rămăsese primitoare și caldă. Pentru mine, vacanțele de acolo înseamnă bucurie.” Extrage predicatele verbale și predicatele nominale. Pentru predicatele verbale, indică modul și timpul. Pentru predicatele nominale, precizează verbul copulativ și partea de vorbire prin care se exprimă numele predicativ.

  7. 7. Înlocuiește, acolo unde este posibil, verbul scris cu majuscule cu verbul a deveni sau a fi, păstrând sensul enunțului. Pe baza acestei probe, stabilește dacă verbul este copulativ sau predicativ și justifică răspunsul. a. Băiatul SE FĂCUSE palid de emoție. b. Copiii SE FAC că nu aud. c. Ploaia A RĂMAS amintirea acelei excursii. d. Turiștii AU RĂMAS două zile la munte.

  8. 8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte în care să prezinți un obicei sau o tradiție din familia ori din localitatea ta. Folosește în text cel puțin patru verbe copulative diferite (altele decât a fi) și un verb din lista a ajunge, a ieși, a rămâne, a se face, a părea, a însemna cu valoare predicativă. Subliniază predicatele nominale și încercuiește verbul predicativ.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă