Atitudini comunicative. Transmiterea emoțiilor. Inteligența emoțională
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în 2-3 enunțuri, ce înseamnă inteligența emoțională în comunicare. Precizează cele două componente pe care le implică aceasta.
2. Citește dialogul de mai jos: — Am luat 10 la concursul de matematică! a strigat Andrei, sărind de pe scaun. — Uau! Minunat! E extraordinar! a răspuns Ioana, zâmbind larg și bătând din palme. Identifică emoția fiecărui personaj și notează câte două indicii din text (cuvinte, gesturi, mimică, mișcări) care te-au ajutat să o recunoști.
3. Enumeră patru modalități prin care poți recunoaște emoțiile interlocutorului într-o conversație, fără ca acesta să-ți spună direct ce simte. Pentru două dintre ele, oferă câte un exemplu concret.
4. Rescrie enunțurile de mai jos astfel încât să exprime respect față de interlocutor, folosind pronume personale de politețe, formule de adresare care indică statutul sau verbe la persoana a II-a plural: a) (către directorul școlii) Ai timp să vorbim puțin despre concurs? b) (către bunica unui coleg) Tu știi unde e Mihai? c) (către un medic) Spune-mi, te rog, ce trebuie să iau!
5. Citește situația: În timpul unei discuții de grup despre excursia clasei, Radu vorbește tot timpul, își întrerupe colegii și râde ironic când Elena propune o altă destinație. Numește două reguli ale comunicării eficiente și adecvate pe care Radu nu le respectă. Explică ce ar trebui să facă el pentru ca discuția să fie tolerantă.
6. Alcătuiește două enunțuri care să conțină aceeași interjecție (de exemplu „of” sau „ah”), dar care să exprime emoții diferite. Precizează emoția exprimată în fiecare enunț și explică rolul intonației în transmiterea acesteia.
7. Ai observat că prietenul tău/prietena ta este tăcut/tăcută, privește în jos și răspunde scurt, cu pauze lungi. Redactează un dialog de 6-8 replici în care să arăți inteligență emoțională: recunoaște emoția interlocutorului, exprimă-ți adecvat propriile emoții și folosește formule de inițiere, de menținere și de încheiere a dialogului.
8. Redactează un text de 60-100 de cuvinte în care să îți exprimi opinia despre afirmația: „O situație de ascultare activă are la bază respectul și toleranța.” Susține-ți punctul de vedere cu cel puțin un argument și un exemplu din experiența ta (la școală, în familie sau între prieteni).