Evaluare – Adolescența și relațiile sociale. Mici gesturi, mari schimbări
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește cu atenție fragmentul de mai jos. Toți itemii fișei se referă la el. „Andrei se mutase în oraș de numai o săptămână. În pauze, rămânea lângă fereastra clasei și privea curtea cenușie, unde frunzele ude se lipeau de asfalt ca niște timbre ruginii. Nimeni nu-l întreba nimic, iar el nu îndrăznea să vorbească cu cineva. Într-o dimineață, Ioana s-a oprit lângă banca lui. — Vrei să vii cu noi la cercul de teatru? Acolo fiecare își găsește locul. Andrei a ridicat ochii, surprins. Nu știa ce să-i răspundă, dar zâmbetul ei l-a făcut să se simtă, pentru prima dată, ca unul dintre ei.” Cerință: Indică motivul pentru care Andrei stă singur în pauze. Justifică-ți răspunsul cu o secvență din text.
2. Transcrie, din fragmentul de la itemul 1, o secvență descriptivă. Notează rolul acesteia în text.
3. Menționează tipul naratorului din fragmentul de la itemul 1. Motivează-ți opțiunea, valorificând o secvență din text.
4. Crezi că un gest mic, cum este invitația Ioanei, poate schimba viața cuiva? Motivează-ți răspunsul într-un text de 50-100 de cuvinte, valorificând fragmentul de la itemul 1 și experiența ta.
5. Transcrie trei pronume diferite din enunțul: „Nimeni nu-l întreba nimic, iar el nu îndrăznea să vorbească cu cineva.” Precizează felul fiecărui pronume și funcția sintactică a acestuia.
6. Selectează din fragmentul de la itemul 1: a. un pronume reflexiv; b. un pronume personal în cazul genitiv, cu funcția sintactică de atribut pronominal genitival; c. un pronume nehotărât.
7. Precizează valoarea morfologică a cuvântului „fiecare” din enunțul: „Acolo fiecare își găsește locul.” Alcătuiește apoi un enunț în care același cuvânt să aibă altă valoare morfologică. Precizează această valoare.
8. Alcătuiește două enunțuri despre prietenie, respectând cerințele: a. un enunț interogativ în care pronumele interogativ „cine”, la cazul genitiv, să aibă funcția sintactică de atribut pronominal genitival; b. un enunț în care să folosești un adjectiv pronominal demonstrativ de identitate. Subliniază cuvintele cerute și respectă normele de ortografie și punctuație.