Compunerea – mijloc intern de îmbogățire a vocabularului
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos. Transcrie toate cuvintele compuse (sunt 10). Pentru fiecare, precizează tipul de compunere (prin sudare, prin alăturare cu cratimă, prin alăturare fără cratimă sau prin abreviere) și cuvintele din care s-a format. „În fiecare după-amiază de vară, Ana mergea la bunicii ei din Târgu Mureș. Bunicul, om de bună-credință, cultiva în grădină floarea-soarelui și viță-de-vie. Duminica, dis-de-dimineață, pleca cu un tren CFR spre Baia Mare, iar la întoarcere ne povestea despre altceva.”
2. Formează cuvinte compuse din elementele date, scriindu-le corect (legat, cu cratimă sau separat). Precizează apoi, pentru fiecare, modul de compunere: patru + zeci; nord + vest; alt + undeva; redactor + șef; Marea + Britanie; verde + deschis; Mircea + cel + Bătrân; bine + făcător.
3. Grupează următoarele structuri în trei categorii: cuvinte compuse, îmbinări libere de cuvinte și locuțiuni. Pentru fiecare locuțiune, scrie câte un sinonim format dintr-un singur cuvânt: pește-spadă, pește prăjit, gura-leului, gura copilului, cu bună știință, Marea Neagră, mare liniștită, în zadar, a lua aminte, de bună seamă.
4. Trece următoarele substantive compuse la numărul plural, apoi articulează-le cu articol hotărât, după modelul: prim-ministru – prim-miniștri – prim-miniștrii. inginer-șef, general-locotenent, oraș-port, nou-venit, binefăcător, vicepreședinte.
5. Rescrie corect enunțurile de mai jos, corectând scrierea cuvintelor compuse. Pentru fiecare cuvânt corectat, explică pe scurt regula de scriere (de exemplu: substantiv + substantiv în cazul nominativ, nume de personaj etc.). a. Cuvântul cheie al discursului rostit de prim ministru a fost „bunăcredință”. b. În vacanța trecută am vizitat Cluj Napoca și Satu-Mare. c. În basm, Făt Frumos a găsit pe țărm un cal de mare.
6. Scrie familia lexicală a cuvântului alb, notând cel puțin trei cuvinte derivate și cel puțin trei cuvinte compuse. Pentru cuvintele compuse, precizează modul de formare.
7. Scrie forma completă a următoarelor cuvinte compuse prin abreviere: UE, ONU, CFR, SUA. Apoi alcătuiește un enunț în care să folosești una dintre aceste abrevieri, ca subiect sau ca atribut.
8. Redactează un text de 70–90 de cuvinte, cu titlul „Localitatea mea”, în care să prezentezi, ca într-un ghid turistic, un loc de vizitat din localitatea ta. Folosește cel puțin cinci cuvinte compuse, formate prin cel puțin trei procedee diferite (sudare, alăturare cu cratimă, alăturare fără cratimă, abreviere). Subliniază cuvintele compuse și precizează, în paranteză, după text, modul de formare al fiecăruia.