Confuzii paronimice. Pleonasmul
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Alege paronimul potrivit din paranteză și transcrie enunțurile corecte: a) Elevii au susținut un examen (oral/ orar) la limba engleză. b) Bunicul meu este (originar/ original) din Maramureș. c) Ana a venit cu o idee (originară/ originală) pentru serbarea școlii. d) Avocatul a (evocat/ invocat) un articol din lege pentru a-și apăra clientul. e) Seara, bătrânul (evoca/ invoca) anii copilăriei petrecuți la țară. f) Pericolul unei avalanșe era (eminent/ iminent), așa că turiștii au părăsit muntele.
2. Corectează greșelile cauzate de confuzia paronimică din enunțurile următoare. Scrie forma corectă a cuvântului folosit greșit: a) Mama a plătit ieri fractura la energia electrică. b) Din cauza inundației, locuitorii satului au fost evaluați cu bărcile. c) Vânzătoarea i-a făcut un complement fetiței pentru rochia ei. d) De Paști, am participat la o sărbătoare familiară, alături de toate rudele. e) Romanul scriitorului a primit un important premiu literal.
3. Explică sensul fiecărui cuvânt din perechile de paronime de mai jos, apoi alcătuiește câte un enunț în care să folosești corect fiecare cuvânt (în total, șase enunțuri): a) a investi – a învesti b) temporar – temporal c) glacial – glaciar
4. Paronimele pot avea: ordine diferită a sunetelor, un singur sunet diferit sau unul ori mai multe sunete în plus. Precizează în ce constă asemănarea de formă pentru fiecare pereche de paronime de mai jos: a) fractură – factură b) a releva – a revela c) atlas – atlaz Apoi dă un exemplu propriu de pereche de paronime și precizează în ce categorie se încadrează.
5. Citește textul următor: „În fiecare an, de Crăciun, ne adunăm împreună la bunici. Bunicul ne povestește amintiri din trecut, iar bunica ne pregătește cozonaci. Anul acesta, o ninsoare de zăpadă a acoperit satul, iar copiii au ieșit afară să facă un om de zăpadă. Seara, am urcat sus în pod după decorațiuni și am constatat că erau cele mai optime pentru brad.” Identifică cele șase pleonasme din text și explică, pentru fiecare, de ce este o greșeală de exprimare.
6. Reformulează, în scris, enunțurile următoare, eliminând pleonasmul: a) Ne-am întors înapoi acasă după o perioadă de timp. b) Eu personal cred că trebuie să repetăm din nou exercițiul. c) Aceasta este o tradiție veche de pe vremuri. d) Magazinul oferă un cadou gratuit fiecărui client. e) Echipa noastră a câștigat finala de la sfârșitul turneului.
7. Multe pleonasme apar atunci când vorbitorul nu cunoaște sensul unui cuvânt împrumutat din altă limbă. Precizează sensul cuvântului subliniat mental (primul cuvânt din fiecare construcție) și explică de ce construcțiile următoare sunt pleonastice. Scrie apoi forma corectă: a) hemoragie de sânge b) panaceu universal c) a coopera împreună d) prognoză de viitor e) un nonagenar de nouăzeci de ani
8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte despre o întâmplare petrecută într-o excursie sau într-o vizită la rude. În text, folosește corect cuvintele: eminent, iminent, familiar, familial (subliniază-le) și evită orice pleonasm. La final, notează un pleonasm pe care l-ai fi putut face (de exemplu, a urca sus) și forma corectă pe care ai folosit-o.