Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ARAMIS PRINT, lecția „Derivarea”, paginile 52–54.

Derivarea – formarea cuvintelor cu prefixe și sufixe

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Explică, în 2–3 enunțuri, ce este derivarea și de ce este considerată un mijloc intern de îmbogățire a vocabularului. Apoi precizează, pentru fiecare dintre cuvintele următoare, cuvântul de bază, prefixul și/sau sufixul: străbunic, pădurar, neatent, (a) înverzi.

  2. 2. Formează câte cel puțin două cuvinte derivate de la fiecare dintre următoarele cuvinte de bază: munte, (a) cânta, frate, mare. Precizează, pentru fiecare cuvânt format, prefixul și/sau sufixul folosit.

  3. 3. Formează antonime cu ajutorul prefixelor „des-”, „dez-” sau „de-” de la următoarele cuvinte: (a) face, (a) lega, (a) obișnui, (a) aproba, (a) zăvorî, (a) vrăji, (a) congela, (a) hidrata. Apoi explică de ce ai folosit prefixul „des-” într-un caz și prefixul „dez-” în alt caz, alegând câte un exemplu din cuvintele formate.

  4. 4. Formează verbe de la următoarele cuvinte de bază, folosind prefixele „în-” sau „îm-”: nou, noroi, bun, piatră, floare, frumos. Explică, apoi, de ce verbele formate de la „nou” și „noroi” se scriu cu „nn”.

  5. 5. Alege forma corectă din fiecare pereche: orășean/orășan; greșeală/greșală; desfrunzit/dezfrunzit; dezrădăcina/desrădăcina; înnegri/înegri; înbujorat/îmbujorat; neînfricat/neânfricat; vitejească/vitejască; dezhidratat/deshidratat. Justifică alegerea pentru trei dintre perechi, pe baza regulilor de folosire a prefixelor și a sufixelor.

  6. 6. Citește textul: „Toamna, pădurarul străbate potecile neumblate ale codrului. Frunzișul ruginiu foșnește sub pași, iar vântul răcoros desprinde ultimele frunze. Un iepuraș speriat se ascunde într-un tufiș.” Transcrie din text șase cuvinte derivate și analizează-le într-un tabel cu coloanele: cuvântul derivat, forma de dicționar, cuvântul de bază, prefixul, sufixul.

  7. 7. Citește textul: „Bunica și-a pus băsmăluța înflorată și a ieșit în grădiniță. Pe o rămurea, o păsărică își spunea cântecelul de dimineață, iar bunica zâmbea liniștită.” a) Transcrie diminutivele din text și precizează, pentru fiecare, cuvântul de bază și sufixul diminutival. b) Explică, în 30–40 de cuvinte, ce atitudine sau ce sentiment exprimă diminutivele în acest text.

  8. 8. Redactează un text de 70–90 de cuvinte în care să evoci un moment care ți-a produs o emoție puternică (bucurie, uimire sau teamă). Folosește cel puțin trei cuvinte derivate cu prefixe, trei cuvinte derivate cu sufixe și două diminutive. Subliniază cuvintele derivate și precizează, în paranteză, prefixul sau sufixul fiecăruia.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă