Evaluare – Unitatea 3: Emoții. Atitudini. Valori (textul liric, subiectivitatea, elemente de construcție a comunicării)
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele de la itemii 1–8. în fiecare seară mă întorc pe aceeași alee, unde castanii bătrâni își lasă umbrele grele pe bănci – oare mai știu pașii mei drumul spre casa bunicii? oare mai ține minte poarta de lemn mâna mea mică, lipicioasă de dulceață? acum am buzunarele pline de chei și nicio ușă nu se deschide ca atunci. mă opresc. ascult. vântul scutură castanii și castanele cad, cad, ca niște inimi mici, lucioase. Cerință: Prezintă, în două–trei enunțuri, experiența evocată în text. Precizează cine se exprimă în text (un copil sau un adult) și actul de vorbire transpus în text (dialog, confesiune sau rugăminte).
2. Recitește textul de la itemul 1. Identifică două modalități de exprimare a subiectivității în text și ilustrează fiecare modalitate cu câte o secvență potrivită din text. Te poți referi la mărcile eului liric, la sentimente, stări, percepții sau idei.
3. Recitește textul de la itemul 1. Prezintă, în două–trei enunțuri, starea interioară a ființei care vorbește în text, sprijinindu-te pe cel puțin o secvență din text.
4. Recitește textul de la itemul 1. Explică, în două–trei enunțuri, semnificația interogațiilor din versurile „oare mai știu pașii mei drumul spre casa bunicii? / oare mai ține minte poarta de lemn / mâna mea mică, lipicioasă de dulceață?”.
5. Recitește textul de la itemul 1. Comentează, în două–trei enunțuri, secvența „și castanele cad, cad, / ca niște inimi mici, lucioase”, făcând referire la semnificația ei și la două mijloace artistice prin care este realizată.
6. Recitește textul de la itemul 1. Precizează cazul și funcția sintactică pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos, așa cum apar în text: a) „pașii” (din „oare mai știu pașii mei drumul”); b) „bunicii” (din „drumul spre casa bunicii”); c) „lemn” (din „poarta de lemn”); d) „castanii” (din „vântul scutură castanii”).
7. Recitește textul de la itemul 1. Pentru fiecare dintre adjectivele de mai jos, precizează funcția sintactică și cazul, apoi menționează substantivul pe care îl determină: a) „bătrâni” (din „castanii bătrâni își lasă umbrele”); b) „grele” (din „umbrele grele”); c) „lucioase” (din „ca niște inimi mici, lucioase”). Apoi alcătuiește un enunț asertiv despre o amintire din copilărie, în care să folosești o locuțiune substantivală (de exemplu: aducere-aminte, părere de rău, băgare de seamă) și subliniază locuțiunea.
8. Recitește textul de la itemul 1. Scrie un text de 70–100 de cuvinte în care să argumentezi că acesta este un text liric. Vei avea în vedere: formularea unei opinii, două argumente sprijinite pe secvențe din text, o concluzie, respectarea normelor de ortografie și de punctuație.