Pronumele și adjectivul pronominal nehotărât

1. Citește textul de mai jos: „Ana a adus ceva pentru serbarea clasei. Unii colegi au pregătit prăjituri, alții au desenat afișe colorate. La final, doamna dirigintă le-a mulțumit tuturor pentru ajutor.” Identifică cele trei pronume nehotărâte din text. Pentru fiecare, precizează genul, numărul, cazul și funcția sintactică.

2. Compară cuvintele subliniate din perechile de enunțuri: a) „Multe au rămas nespuse.” / „Multe cuvinte au rămas nespuse.”; b) „Altul ar fi renunțat.” / „Alt elev ar fi renunțat.” Precizează pentru fiecare cuvânt dacă este pronume nehotărât sau adjectiv pronominal nehotărât și indică funcția sintactică. Explică pe scurt după ce ai făcut deosebirea.

3. Stabilește valoarea morfologică a cuvintelor „un” și „unul” din enunțurile de mai jos (articol nehotărât, numeral, adjectiv pronominal nehotărât sau pronume nehotărât). Justifică fiecare răspuns. a) Un copil cânta, iar altul dansa. b) Am cumpărat un caiet nou pentru română. c) Am luat un măr, nu două. d) Unul dintre colegi a câștigat concursul.

4. Alcătuiește câte un enunț în care pronumele nehotărât „cineva” (cu formele lui) să aibă, pe rând, funcția sintactică de: a) subiect; b) complement direct; c) complement indirect; d) atribut pronominal genitival.

5. Identifică locuțiunile pronominale nehotărâte din enunțurile următoare. Înlocuiește fiecare locuțiune cu un pronume nehotărât care are același sens și precizează funcția ei sintactică. a) A cumpărat te miri ce de la târg. b) A venit nu știu cine să te caute. c) Toată ziua s-a gândit la nu știu ce.

6. Completează spațiile punctate cu forma cerută în paranteză. Scrie enunțurile complete. a) I-am dat câte o felicitare … (fiecare – dativ) coleg. b) Le-am mulțumit … (tot – dativ, plural) participanților. c) Părerea … (oricare – genitiv, feminin, singular) eleve contează. d) Vocea … (unul – genitiv, masculin, singular, pronume) se auzea mai tare decât a celorlalți.

7. Aspecte normative. Transcrie enunțurile și alege forma corectă. Argumentează fiecare alegere. a) Le-am spus la toți / tuturor vestea cea bună. b) Fiecare dintre noi are / avem dreptul la o a doua șansă. c) Ajut pe oricine / oricui îmi cere sprijin. d) Premiul a fost oferit la fiecare / fiecăruia dintre concurenți.

8. Redactează un text de 60-80 de cuvinte despre un mic gest care a schimbat ziua cuiva, pornind de la tema „Mici gesturi, mari schimbări”. Folosește cel puțin trei pronume nehotărâte și două adjective pronominale nehotărâte, pe care le vei sublinia. După text, precizează funcția sintactică a fiecărui cuvânt subliniat.