Pronumele și adjectivul pronominal posesiv
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul de mai jos: „Bicicleta mea este nouă, iar a ta a rămas în garaj de anul trecut. Ai mei au plecat la munte, în timp ce părinții tăi au rămas acasă. Ideea voastră este bună, dar a noastră e mai ușor de pus în practică.” Transcrie, în două coloane separate, pronumele posesive și adjectivele pronominale posesive din text. Pentru fiecare cuvânt, explică pe scurt de ce l-ai încadrat în acea coloană.
2. Completează spațiile libere cu forma potrivită a pronumelui semiindependent (al, a, ai, ale). Precizează apoi, pentru fiecare enunț, ce substantiv înlocuiește pronumele semiindependent și care sunt genul și numărul acestuia. a. Caietul meu este pe bancă, iar … tău a rămas în ghiozdan. b. Florile Anei au înflorit deja, însă … noastre încă nu. c. Colegii lui sunt veseli, dar … voștri par obosiți. d. Mi-am găsit cheia, dar … ta s-a pierdut.
3. Precizează funcția sintactică a pronumelor posesive subliniate (scrise între paranteze drepte) din enunțurile următoare: a. [Al tău] a câștigat concursul de desene. b. Cadoul de pe masă este [al vostru]. c. I-am cunoscut pe [ai săi] la serbarea școlii. d. Le-a trimis [alor noștri] o felicitare de sărbători. e. Toată ziua a vorbit despre [ale tale]. f. Ne-am așezat lângă [ai voștri] la spectacol.
4. Identifică adjectivele pronominale posesive din enunțurile de mai jos: „Prietena mea mi-a împrumutat cărțile sale. Am discutat cu profesorul nostru despre proiectele voastre.” Pentru fiecare adjectiv, precizează: substantivul determinat; genul, numărul și cazul acestuia; dacă este vorba despre un singur posesor sau despre mai mulți posesori; funcția sintactică a adjectivului.
5. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare dintre următoarele pronume posesive: al nostru, ale tale, alor săi, a voastră. Rescrie apoi enunțurile astfel încât pronumele posesive să devină adjective pronominale posesive. Explică ce modificări ai făcut și ce s-a schimbat în privința funcției sintactice.
6. Citește enunțul: „Elevii au prezentat proiectul la concurs, iar munca lor a fost apreciată de juriu.” Precizează valoarea morfologică a cuvântului „lor” (parte de vorbire, fel, persoană, număr, caz) și funcția sintactică a acestuia. Explică de ce, în acest enunț, nu se poate folosi un pronume sau un adjectiv pronominal posesiv pentru a exprima posesia.
7. Enunțurile de mai jos conțin greșeli în folosirea formelor posesive. Rescrie corect fiecare enunț și explică regula pe care ai aplicat-o. a. Le-am mulțumit ai noștri pentru ajutor. b. Mașina lor este nouă, iar a voastre este veche. c. Caietul meu este mai gros decât a tău. d. Prietenii mea au venit la ziua mea de naștere.
8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte despre un gest mic, făcut de tine sau de cineva apropiat, care a adus o schimbare în relația cu ceilalți (de exemplu, cu colegii, cu prietenii sau cu familia). În text, folosește cel puțin două pronume posesive și cel puțin două adjective pronominale posesive. Subliniază-le, apoi precizează, sub text, funcția sintactică a fiecăruia.