Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română”, S.C. Booklet S.R.L., lecția „Derivarea și compunerea (actualizare)”, paginile 28–29.

Derivarea și compunerea (actualizare)

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 8-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Pentru fiecare dintre cuvintele de mai jos, precizează cuvântul de bază, rădăcina, prefixul și/sau sufixul. Notează apoi partea de vorbire a cuvântului de bază și pe cea a cuvântului derivat: fierar, copilărie, neprietenos, dulceață, a reașeza.

  2. 2. Împarte cuvintele următoare în două grupe: cuvinte care conțin sufixe lexicale și cuvinte care conțin sufixe gramaticale. Cuvintele sunt: plecaserăm, cântăreț, lucrător, mergeam, băiețel, citisem. Subliniază sufixul din fiecare cuvânt. Explică apoi, într-un enunț, diferența dintre cele două tipuri de sufixe.

  3. 3. a. Formează câte un derivat parasintetic de la cuvintele de bază: pădure, bărbat, noroi. Atenție la scrierea corectă! b. Alcătuiește câte o serie derivativă de cel puțin trei termeni pornind de la cuvintele: carte, lapte. c. Explică, în 2-3 enunțuri, prin ce se deosebește derivarea parasintetică de o serie derivativă. Folosește exemplele tale.

  4. 4. Grupează cuvintele compuse de mai jos după modul de formare: prin alăturare, prin subordonare sau prin abreviere. Cuvintele sunt: untdelemn, sud-vest, CFR, ochi-de-pisică, anglo-francez, deasupra, Piatra Neamț, treizeci și cinci, medic-șef, UE. Justifică încadrarea pentru un cuvânt din fiecare grupă.

  5. 5. Formează câte un cuvânt compus cu fiecare dintre elementele savante de mai jos. Explică, pentru fiecare cuvânt obținut, sensul lui. Prefixoide: micro-, hidro-, aero-, poli-. Sufixoide: -fil, -cid, -log.

  6. 6. Stabilește dacă fiecare structură de mai jos este cuvânt compus, locuțiune sau îmbinare liberă de cuvinte: floarea-soarelui, a lua aminte, floare galbenă, cu bună știință, bunăcuviință, a băga de seamă, soare puternic, pierde-vară. Motivează, într-un enunț, de ce o îmbinare liberă de cuvinte nu este un cuvânt compus.

  7. 7. Enunțurile de mai jos conțin pleonasme. Pentru fiecare enunț, explică de ce construcția este greșită, pornind de la sensul prefixului sau al prefixoidului. Rescrie apoi enunțul corect. a. Elevii au refăcut din nou desenul. b. Organizatorii au prevăzut dinainte toate problemele. c. Cele două echipe au cooperat împreună la proiect. d. Actorul a susținut un monolog rostit de un singur personaj.

  8. 8. Scrie un text de 60-90 de cuvinte despre o descoperire (științifică, geografică sau personală) care te-a impresionat. Folosește în text cel puțin trei cuvinte derivate, dintre care unul derivat parasintetic, și cel puțin două cuvinte compuse. Subliniază aceste cuvinte. După text, precizează modul de formare al fiecărui cuvânt subliniat.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă