Recapitulare: fracții zecimale (încadrare, aproximare, ordonare, estimare)
Disciplina: MatematicăClasa: a 5-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. După modelul 23 < 23,4 < 24, încadrează fiecare fracție zecimală între două numere naturale consecutive: a) 12,35; b) 7,009; c) 46,8; d) 203,05.
2. Aproximează cu o eroare mai mică decât o zecime, mai întâi prin lipsă și apoi prin adaos, fracțiile zecimale: 5,38; 12,04; 0,97; 31,256.
3. Aproximează prin adaos, cu o eroare mai mică decât o sutime, fracțiile zecimale: 3,142; 18,005; 0,781; 9,999.
4. Scrie cele mai bune încadrări posibile ale fracțiilor zecimale 6,58; 124,325 și 3 089,07, folosind fracții zecimale cu o singură zecimală. Model: 8,7 < 8,74 < 8,8.
5. Ordonează crescător fracțiile zecimale: 4,5; 4,05; 4,505; 4,55; 4,005. Explică pe scurt cum le-ai comparat.
6. Mihai are o bancnotă de 10 lei și una de 20 de lei. El vrea să cumpere o carte care costă 23,45 lei, un caiet care costă 4,78 lei și o riglă care costă 3,29 lei. Îi ajung banii pentru toate cele trei obiecte? Justifică răspunsul prin calcule. Dacă nu îi ajung, află câți lei îi lipsesc.
7. O familie formată din 3 persoane merge la teatru. Un bilet costă 18,90 lei. Fiecare persoană își cumpără și câte un suc de 5,15 lei. Estimează dacă suma pe care o plătește familia este mai mare sau mai mică decât 75 de lei. Justifică estimarea, apoi verifică prin calcul exact.
8. Ioana și Andrei au de calculat sumele: A = 13,47 + 9,62 + 25,8 (Ioana) și B = 12,9 + 9,58 + 24,75 (Andrei). Fără a efectua calculele, stabilește care dintre cei doi copii obține un rezultat mai mare. Arată în scris cum ai procedat, apoi verifică prin calcul.