Textul narativ literar. Personajul. Figuri de stil: comparația, hiperbola, antiteza – „Vine vacanța cu trenul din Franța” după Adina Popescu
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește secvența: „Fetița pune în valiză colacul, mingea de plajă și găletușa. Anton caută aparatul de fotografiat, iar mama verifică biletele de tren.” Numește personajele care apar în secvență și precizează care dintre ele este, în fragmentele citite din „Vine vacanța cu trenul din Franța”, personajul principal și care sunt personaje secundare. Justifică-ți răspunsul printr-un enunț.
2. Citește secvența: „Anton bate cu pumnul în masă și strigă la ospătar că supa este rece ca gheața.” Precizează ce modalitate de caracterizare indirectă este folosită (acțiuni și fapte, limbaj, vestimentație, nume, relația cu alte personaje) și scrie o trăsătură a lui Anton care reiese din această secvență.
3. Scrie un enunț de 1-2 propoziții în care fetița din text se autocaracterizează (vorbește despre ea însăși) și un enunț în care mama o caracterizează pe fetiță. Precizează, după fiecare enunț, tipul de caracterizare directă folosit.
4. Identifică, în enunțul următor, comparația: „Valurile au acoperit castelul de nisip, iar fetița a rămas pe plajă tăcută ca o statuie.” Notează: a) conceptul/persoana comparată; b) termenul de comparație; c) cuvântul de legătură.
5. Completează fiecare enunț cu o comparație potrivită, folosind cuvântul de legătură din paranteză: a) Nisipul de pe plajă era fierbinte … (ca); b) Marea strălucea în soare … (precum); c) Fetița alerga spre apă … (de parcă); d) Trenul se mișca încet … (ca și cum).
6. Citește enunțurile de mai jos și precizează care dintre ele conțin o hiperbolă. Pentru fiecare hiperbolă găsită, explică ce idee este exagerată. a) „Am stat la coadă la înghețată o sută de ani.” b) „Mama a pregătit chiftele pentru drum.” c) „Valiza lui Anton era grea cât un munte.” d) „Trenul a trecut peste podul de la Cernavodă.”
7. Scrie două hiperbole proprii despre o vacanță la mare (de exemplu, despre căldură, despre mulțimea de turiști sau despre foame). Nu folosi exemplele din manual.
8. Citește secvența: „Ospătarul spune că chiflele sunt proaspete, aduse azi-dimineață, dar Anton crede că sunt tari și vechi de o săptămână.” Explică, în 2-3 enunțuri, ce antiteză apare în secvență (ce idei/păreri sunt puse în opoziție) și scrie o pereche de antonime din această secvență.