Verbul. Moduri și timpuri: conjunctivul perfect, condiționalul-optativ, perfectul simplu și mai-mult-ca-perfectul
Disciplina: Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba maghiarăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul: „Anul trecut, familia mea plecă la munte. Tata cumpărase biletele din timp. Mama ar fi vrut să fi luat și cortul, dar nu a fost loc în mașină. Mi-ar plăcea să mergem din nou acolo.” Precizează modul și timpul pentru fiecare dintre următoarele verbe din text: plecă, cumpărase, ar fi vrut, să fi luat, ar plăcea, să mergem.
2. Completează enunțurile cu forma corectă de conjunctiv, timpul perfect, a verbului din paranteză: a. Mi-ar fi plăcut ca prietenul meu ________ (a veni) cu noi în excursie. b. Ar fi fost bine ca noi ________ (a cumpăra) biletele de tren mai devreme. c. Speram ca bunica ________ (a primi) deja ilustrata trimisă de la mare. d. Puteai ________ (a suna) când ai ajuns la cabană!
3. Transformă enunțurile, trecând verbele la modul condițional-optativ, timpul prezent, după model. Model: Dacă avem bani, mergem în excursie. → Dacă am avea bani, am merge în excursie. a. Dacă plouă, rămânem în cort. b. Dacă găsesc harta, ajung repede la cabană. c. Ioana face fotografii dacă are aparatul la ea. d. Dacă voi plecați devreme, vedeți răsăritul.
4. Completează enunțurile cu forma corectă a verbului din paranteză la modul condițional-optativ, timpul perfect: a. Noi ________ (a urca) pe vârf dacă nu ar fi fost ceață. b. Tu ________ (a prinde) autobuzul dacă te-ai fi grăbit. c. Ei ________ (a vedea) delfini dacă ar fi mers cu vaporul. d. Eu ________ (a cumpăra) suveniruri dacă aș fi avut bani la mine.
5. Vacanța s-a terminat, iar unele dorințe nu s-au realizat. Transformă enunțurile, trecând ambele verbe de la condițional-optativ prezent la condițional-optativ perfect, ca să exprimi un regret. Model: Dacă aș avea timp, aș vizita castelul. → Dacă aș fi avut timp, aș fi vizitat castelul. a. Dacă ar fi soare, am înota în mare. b. Dacă ai avea undiță, ai prinde pește. c. Dacă Anton s-ar trezi devreme, ar merge cu noi pe munte.
6. Completează enunțurile cu forma de perfect simplu a verbului din paranteză: a. Noi ________ (a pleca) dis-de-dimineață spre munte. b. Turiștii ________ (a admira) peisajul de pe vârful dealului. c. Tu ________ (a urca) primul în telecabină. d. Ghidul ne ________ (a povesti) legenda castelului. e. Seara, eu ________ (a cânta) la chitară lângă foc.
7. Completează enunțurile cu forma de mai-mult-ca-perfect a verbului din paranteză: a. Când am ajuns în gară, trenul ________ (a pleca) deja. b. Noi ________ (a pregăti) rucsacurile cu o zi înainte. c. Voi ________ (a citi) despre acel oraș înainte de excursie. d. Abia la hotel mi-am dat seama că eu ________ (a uita) umbrela acasă. e. Ei ________ (a rezerva) camerele cu o lună înainte de sosire.
8. Redactează un text de 5–7 enunțuri despre o călătorie, reală sau imaginară. Folosește cel puțin câte un verb la: conjunctiv perfect, condițional-optativ perfect, indicativ perfect simplu și indicativ mai-mult-ca-perfect. Scrie apoi, sub text, fiecare dintre aceste verbe, cu modul și timpul lui.