Identitate națională – simboluri, valori și tradiții românești

1. Citește textul de mai jos și răspunde la întrebări. „Ziua Națională a României se sărbătorește în fiecare an la 1 Decembrie. Data amintește de ziua de 1 Decembrie 1918, când, la Alba Iulia, s-a hotărât unirea Transilvaniei cu România. Acest moment este cunoscut sub numele de Marea Unire. În această zi au loc parade militare în multe orașe, iar oamenii arborează drapelul tricolor: albastru, galben și roșu. Mulți români poartă ie sau alte elemente de port popular și se adună să cânte cântece patriotice.” a) În ce an a avut loc evenimentul amintit de Ziua Națională? b) În ce oraș s-a hotărât Marea Unire? c) Care sunt culorile drapelului României, așa cum apar în text? d) Numește două moduri în care românii sărbătoresc această zi.

2. Pe blazonul din stema României apar simbolurile provinciilor istorice. Citește descrierile de mai jos și scrie, pentru fiecare, provincia istorică pe care o reprezintă. Alege dintre: Țara Românească, Moldova, Banatul și Oltenia, Transilvania, Dobrogea. a) un bour negru cu o stea între coarne; b) doi delfini așezați față în față, cu capul în jos; c) șapte turnuri crenelate; d) un pod cu două arce de boltă și un leu de aur; e) un vultur ținând în cioc o cruce, însoțit de un soare și de o lună. Explică apoi, într-un enunț, de ce crezi că delfinii au fost aleși pentru a reprezenta provincia lor.

3. Sentimentul de identitate națională se sprijină pe mai multe valori împărtășite de membrii unei comunități, de exemplu: limba vorbită, o istorie comună cu eroi, monumentele, peisajele specifice, folclorul, tradițiile și obiceiurile. Alege trei dintre aceste elemente și dă, pentru fiecare, câte un exemplu concret din cultura sau din istoria românilor.

4. a) Explică, cu propriile cuvinte, sensul următoarelor cuvinte: „simbol”, „patriotism”, „apartenență”. b) Scrie două cuvinte din aceeași familie cu „patrie”. c) Alcătuiește un enunț în care să folosești corect cuvântul „suveranitate” (adică independență, puterea de a hotărî liber asupra propriei soarte).

5. Imaginează-ți că prezinți stema sau drapelul României unui grup de copii din altă țară. Construiește câte un enunț despre acest simbol național, de fiecare tip: a) un enunț asertiv; b) un enunț interogativ; c) un enunț exclamativ; d) un enunț imperativ. Ai grijă la semnele de punctuație de la sfârșitul fiecărui enunț.

6. Citește situațiile de mai jos și precizează, pentru fiecare, ce valoare ilustrează comportamentul descris. Poți alege dintre: respect, solidaritate, responsabilitate, tradiție, generozitate, onestitate. Justifică pe scurt fiecare alegere. a) Ana o ajută pe o colegă nou-venită din altă țară să învețe primele cuvinte în limba română. b) Mihai găsește un portofel pe hol și îl duce imediat la secretariatul școlii. c) De Crăciun, familia Ioanei merge la colindat, așa cum făceau și bunicii. d) Elevii clasei a V-a strâng haine și rechizite pentru copiii dintr-un sat afectat de inundații.

7. Gândește-te la o tradiție sau la un obicei românesc pe care îl cunoști (de exemplu: Mărțișorul, colindatul, încondeierea ouălor, Ziua Iei). Descrie-l în 2-3 enunțuri. Apoi numește o tradiție dintr-o altă țară, pe care o cunoști din experiența ta, din cărți sau din filme, și scrie o asemănare și o deosebire între cele două tradiții.

8. Un copil din altă țară vrea să afle cum este România. Scrie-i un text de 8-10 rânduri în care să îi prezinți trei elemente care fac parte din identitatea națională a românilor (de exemplu: un simbol național, un erou, un monument, un peisaj, o tradiție, limba română). Explică de ce este important pentru tine fiecare element ales. Folosește formule de adresare potrivite, exprimă-te corect și respectă normele de ortografie și de punctuație.