Pronumele personal. Flexiunea cazuală
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 6-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește textul: „Ana desenează în fiecare seară. Ea mi-a arătat ieri o schiță nouă. Eu am privit-o atent și i-am spus că îmi place mult. Noi vom merge împreună la un atelier de pictură.” Transcrie toate pronumele personale din text. Pentru fiecare, precizează persoana și numărul. Pentru pronumele de persoana a III-a, precizează și genul.
2. Precizează cazul pronumelor personale scrise între ghilimele: a. „Lor” „le” place să joace șah. b. „Te”-am văzut la concursul de dans. c. Pentru „ele”, pictura este o bucurie. d. „Tu”, ascultă melodia până la capăt! e. Prietenul „lui” cântă la chitară.
3. Completează spațiile libere cu forma potrivită a pronumelui personal indicat în paranteză: a. Mi-au dăruit ___ (eu, dativ, formă accentuată) un set de acuarele. b. Antrenorul ___ (noi, acuzativ, formă neaccentuată) felicită după fiecare meci. c. ___ (voi, dativ, formă neaccentuată) place fotografia de la expoziție? d. Colecția de scoici este a ___ (ea, genitiv). e. L-am rugat pe ___ (el, acuzativ, formă accentuată) să mă învețe să joc tenis.
4. Înlocuiește cuvintele scrise între ghilimele cu pronume personale potrivite. Rescrie enunțurile, apoi precizează cazul fiecărui pronume folosit: a. Am citit „romanul de aventuri” într-o singură zi. b. Am explicat regulile jocului „lui Radu”. c. Pasiunea „fetelor” este dansul popular. d. Am invitat „colegii” la expoziția de origami.
5. Citește enunțul: „Mie îmi place înotul, iar ție îți place ciclismul; pe tine te-am văzut la cursa de duminică.” Transcrie pronumele personale și grupează-le în două coloane: forme accentuate și forme neaccentuate. Precizează cazul fiecărui pronume.
6. Alcătuiește câte un enunț, pe tema pasiunilor sau a hobbyurilor, în care pronumele personal „ei” să fie: a. în cazul nominativ (persoana a III-a, plural, masculin); b. în cazul genitiv (persoana a III-a, singular, feminin); c. în cazul dativ (persoana a III-a, singular, feminin).
7. Descoperă greșelile din enunțurile de mai jos, rescrie corect enunțurile și explică pe scurt fiecare corectură: a. I-am dat la el mingea de baschet. b. Ia plăcut foarte mult concertul. c. Le-am arătat la ele colecția mea de timbre. d. Mia trimis o fotografie de la tabăra de șah.
8. Redactează un text de 60–80 de cuvinte în care să prezinți hobbyul unui prieten sau al unei prietene. Folosește cel puțin șase pronume personale, în cel puțin trei cazuri diferite, dintre care cel puțin o formă accentuată și o formă neaccentuată. Subliniază pronumele personale și precizează cazul fiecăruia.