Subiectul. Subiectul exprimat și subiectul neexprimat

1. Citește enunțurile de mai jos și subliniază subiectul fiecăruia. Precizează apoi dacă subiectul este simplu sau multiplu. a. Andrei colecționează timbre vechi. b. Bunicul și nepotul pescuiesc în fiecare dimineață. c. Pictura sau muzica îi umple timpul liber. d. Florile din grădină sunt îngrijite de mama.

2. Stabilește felul subiectelor din enunțurile următoare (exprimat sau neexprimat; dacă este neexprimat, precizează dacă este inclus sau subînțeles): a. Jucați șah în fiecare seară? b. Ioana are o pasiune pentru dans. Merge la cursuri de trei ori pe săptămână. c. Ne place să mergem cu bicicleta prin parc. d. Dumneavoastră ați vizitat expoziția de fotografie? e. Învăț să cânt la chitară.

3. Citește textul următor: „Matei are un hobby neobișnuit. Construiește machete de corăbii. Prietenii lui îl admiră mult. Uneori, îl ajutăm și noi. Ieri, el și fratele său au terminat o corabie cu trei catarge. Sunteți curioși să o vedeți?” Identifică toate subiectele din text. Pentru subiectele exprimate, precizează prin ce parte de vorbire sunt exprimate; pentru cele neexprimate, precizează dacă sunt incluse sau subînțelese.

4. Analizează subiectele din enunțurile de mai jos, precizând: felul subiectului (exprimat/neexprimat, simplu/multiplu, inclus/subînțeles) și, pentru subiectele exprimate, partea de vorbire prin care sunt exprimate (substantiv comun/propriu, pronume personal/de politețe), împreună cu genul și numărul. a. Dumnealui pictează peisaje de iarnă. b. Voi ați participat la concursul de desen? c. Excursiile la munte ne bucură mereu. d. Elena și Radu au câștigat premiul întâi.

5. Completează spațiile libere cu forma corectă a verbului din paranteză, la timpul prezent, realizând acordul predicatului cu subiectul: a. Elevii clasei a VI-a ........ (a pregăti) o serbare. b. Tu și sora ta ........ (a cânta) în corul școlii. c. Eu și prietenul meu ........ (a juca) tenis. d. Mihai sau Dan ........ (a veni) la atelierul de robotică. Explică, pe scurt, regula după care ai făcut acordul la enunțul b.

6. Transformă enunțurile următoare, astfel încât subiectul exprimat să devină subiect neexprimat inclus: a. Eu citesc o carte de aventuri. b. Noi mergem la cercul de astronomie. c. Voi desenați benzi desenate. Precizează de ce în enunțul „El joacă fotbal.” subiectul nu poate deveni inclus, ci doar subînțeles (dacă este lăsat neexprimat).

7. Alcătuiește câte un enunț despre hobbyuri, în care: a. subiectul să fie exprimat printr-un substantiv propriu; b. subiectul să fie multiplu, cu termenii legați prin conjuncția „sau”; c. subiectul să fie exprimat printr-un pronume de politețe; d. subiectul să fie inclus, la persoana a II-a plural; e. subiectul să fie subînțeles (scrie două enunțuri consecutive).

8. Redactează un text de 50–70 de cuvinte în care să prezinți pasiunea unui prieten sau a unui membru al familiei. Folosește cel puțin: două subiecte exprimate prin substantive (unul comun și unul propriu), un subiect exprimat prin pronume personal, un subiect multiplu, un subiect inclus și un subiect subînțeles. Subliniază subiectele exprimate și notează în paranteză, după predicat, subiectele neexprimate. Respectă acordul predicatului cu subiectul, ortografia și punctuația.