Autor, personaj dramatic: dialog, replică, monolog, didascalii, conflict
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în 3-5 enunțuri, diferența dintre autorul (dramaturgul) unei piese de teatru, personajul dramatic și actor. Precizează ce face fiecare și ce legătură există între personaj și actor.
2. Citește fragmentul dramatic de mai jos: (Bucătăria unei case vechi de la țară. Seară. ANA, 13 ani, stă la masă cu telefonul în mână. BUNICUL intră, ținând un felinar aprins.) BUNICUL: Iar stai cu ochii în ecranul ăla? S-a luat curentul în tot satul. ANA (fără să ridice privirea): Mai am zece la sută baterie. Îmi ajunge. BUNICUL (pune felinarul pe masă, zâmbind): Și după ce se termină? ANA: După... nu știu. Mă culc. BUNICUL: Pe vremea mea, serile ca asta erau cele mai frumoase. Ne strângeam lângă sobă și bunica mea spunea povești până adormeam toți. (Tace o clipă, privește flacăra.) Cred că am uitat și eu cum se spun. ANA (închide telefonul, încet): Încearcă. Poate îți aduci aminte. Transcrie trei indicații scenice (didascalii) din fragment. Pentru fiecare, precizează ce informație oferă: despre locul și timpul acțiunii, despre gesturile personajului sau despre starea lui sufletească.
3. Recitește fragmentul: BUNICUL: Iar stai cu ochii în ecranul ăla? S-a luat curentul în tot satul. ANA (fără să ridice privirea): Mai am zece la sută baterie. Îmi ajunge. BUNICUL (pune felinarul pe masă, zâmbind): Și după ce se termină? ANA: După... nu știu. Mă culc. BUNICUL: [...] Cred că am uitat și eu cum se spun. ANA (închide telefonul, încet): Încearcă. Poate îți aduci aminte. a) Câte replici are fragmentul de mai sus? Cum recunoști, în textul scris, cine rostește fiecare replică? b) Identifică două tipuri de replici (de exemplu: întrebare/răspuns, replică/completarea replicii, replică/continuarea replicii, replică/confirmarea replicii) și exemplifică fiecare tip cu replici din fragment.
4. Pe baza fragmentului de mai jos, arată, în 4-6 rânduri, ce rol are dialogul: ce afli din schimbul de replici despre situația în care se află personajele și despre relația dintre ele? BUNICUL: Iar stai cu ochii în ecranul ăla? S-a luat curentul în tot satul. ANA (fără să ridice privirea): Mai am zece la sută baterie. Îmi ajunge. BUNICUL (pune felinarul pe masă, zâmbind): Și după ce se termină? ANA: După... nu știu. Mă culc. BUNICUL: Pe vremea mea, serile ca asta erau cele mai frumoase. Ne strângeam lângă sobă și bunica mea spunea povești până adormeam toți. (Tace o clipă, privește flacăra.) Cred că am uitat și eu cum se spun. ANA (închide telefonul, încet): Încearcă. Poate îți aduci aminte.
5. Conflictul dramatic este dezacordul dintre două idei sau atitudini ori o frământare sufletească ce caută o rezolvare. În fragmentul dat (Ana stă cu telefonul în mână, deși s-a luat curentul; bunicul îi amintește de serile cu povești de lângă sobă; la final, Ana închide telefonul și îl roagă să încerce să-și amintească o poveste), există un conflict între Ana și bunic? Formulează un răspuns de 5-7 rânduri în care să precizezi: ce atitudini se opun, ce anume provoacă dezacordul și cum se schimbă situația la finalul fragmentului. Sprijină-ți răspunsul pe două detalii din text (replici sau didascalii).
6. Pornind de la fragmentul de mai jos, prezintă două trăsături ale Anei. Pentru fiecare trăsătură, precizează dacă reiese din indicațiile scenice sau din replicile ei și citează secvența potrivită. ANA (fără să ridice privirea): Mai am zece la sută baterie. Îmi ajunge. ANA: După... nu știu. Mă culc. ANA (închide telefonul, încet): Încearcă. Poate îți aduci aminte.
7. Monologul dramatic este intervenția amplă a unui personaj, fără replici de la alt interlocutor. Transformă replica de mai jos într-un monolog al bunicului, de 50-70 de cuvinte, în care acesta, rămas singur în bucătărie, își exprimă amintirile și emoțiile. Introdu cel puțin o indicație scenică, scrisă între paranteze. BUNICUL: Pe vremea mea, serile ca asta erau cele mai frumoase. Ne strângeam lângă sobă și bunica mea spunea povești până adormeam toți. Cred că am uitat și eu cum se spun.
8. Imaginează-ți că ești autorul piesei din care face parte fragmentul cu Ana și bunicul. Continuă scena cu un dialog de 6-8 replici, în care bunicul începe să spună o poveste, iar Ana intervine. Respectă convențiile textului dramatic: numele personajului înaintea fiecărei replici, cel puțin trei indicații scenice (despre gesturi, ton sau decor), scrise între paranteze, și cel puțin două tipuri diferite de replici. Folosește corect semnele de punctuație.