Confuzii paronimice. Pleonasmul
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în două-trei enunțuri, ce sunt paronimele. Precizează prin ce se deosebesc ele de omonime și dă câte un exemplu pentru fiecare categorie. Folosește exemple diferite de cele din manual.
2. Explică sensul fiecărui cuvânt din perechile paronimice de mai jos: a) original – originar; b) familial – familiar; c) a investi – a învesti; d) a evoca – a invoca.
3. Transcrie enunțurile de mai jos și alege varianta corectă dintre cele două paronime: a) Bunicul meu este original/originar din Maramureș. b) Noul primar a fost investit/învestit în funcție luni dimineață. c) Norii negri arătau că furtuna era eminentă/iminentă. d) Vecinii noștri au investit/învestit toate economiile într-o livadă. e) Pentru serbare, clasa a pregătit un decor original/originar, cu flori din hârtie.
4. Citește textul următor: „Ieri, la ora de geografie, am studiat un atlaz cu hărțile Europei. Profesorul ne-a explicat că sub o anumită regiune există zăcăminte bogate de țiței, de aceea zona este numită petrolieră. Colegul meu, un elev iminent, a răspuns corect la toate întrebările, iar profesorul i-a făcut un complement în fața clasei.” Identifică cele patru cuvinte folosite greșit din cauza confuziei paronimice. Înlocuiește-le cu paronimele potrivite și rescrie corect textul.
5. Găsește pleonasmul din fiecare enunț și rescrie enunțurile corect: a) Am coborât jos, în curte, să admir ghioceii. b) Elevii au colaborat împreună la proiectul despre păsările migratoare. c) Cocorii vor reveni din nou în primăvară. d) Acesta este cel mai optim moment pentru plantarea pomilor. e) Grădinarul a prevăzut dinainte că va îngheța.
6. Precizează tipul fiecărui pleonasm de mai jos: lexical, gramatical sau lexico-gramatical. Justifică pe scurt fiecare răspuns: a) a urca sus; b) mai superior; c) dar însă; d) cel mai maxim; e) a conviețui împreună.
7. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare cuvânt din perechile paronimice de mai jos, astfel încât sensul fiecărui cuvânt să reiasă clar din context: a) a releva – a revela; b) emigrant – imigrant; c) oficial – oficios.
8. Redactează un text de 5-7 rânduri despre sosirea primăverii în natură. Folosește corect, în text, cel puțin două cuvinte care fac parte din perechi paronimice și subliniază-le. Textul nu trebuie să conțină pleonasme. La final, scrie paronimul fiecărui cuvânt subliniat și explică diferența de sens dintre cele două cuvinte.