Dialogul în textul nonliterar (interviul)
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Citește din nou interviul „Teatrul este o provocare”. Precizează cine sunt participanții la dialog (cel care întreabă și cel care răspunde) și explică, în 2–3 enunțuri, care este scopul acestui interviu.
2. Interviul începe cu un text introductiv, înaintea primei întrebări. Numește trei informații despre Adela Claudia Bițică pe care le află cititorul din această introducere și explică de ce crezi că autorul interviului a ales să le prezinte înaintea dialogului propriu-zis.
3. Observă modul în care este așezat în pagină dialogul din interviu. Numește două mijloace grafice prin care se face diferența dintre întrebările reporterului și răspunsurile persoanei intervievate (de exemplu, felul în care sunt scrise întrebările, ce apare înaintea răspunsului). Explică rolul acestor mijloace pentru cititor.
4. Prima întrebare din interviu este: „Când și cum a început relația ta cu teatrul?”. Arată dacă este o întrebare închisă (la care se răspunde cu „da” sau „nu”) sau deschisă și explică de ce acest tip de întrebare este potrivit pentru un interviu. Transformă apoi întrebarea într-una închisă și precizează ce s-ar pierde din răspuns.
5. Rezumă, în 4–5 enunțuri, răspunsul Adelei Claudia Bițică la prima întrebare, păstrând ideile principale: prima ei experiență teatrală din clasa a V-a și „întâlnirile sporadice” cu teatrul de mai târziu.
6. Explică, în 3–4 enunțuri, sensul afirmației: „E nevoie să ți se spună că poți, că ești de acolo din filmul acela, ca să îți iei inima în dinți și să te descoperi cu adevărat.” Precizează și sensul expresiei „a-și lua inima în dinți” și formulează un enunț propriu cu această expresie.
7. Comparați interviul cu un text literar care conține dialog (de exemplu, o schiță de I.L. Caragiale, amintită chiar în interviu). Precizează două asemănări și două deosebiri între dialogul din interviu și dialogul dintr-un text literar, având în vedere: persoanele care vorbesc (reale sau imaginare), scopul dialogului și informațiile transmise.
8. Imaginează-ți că realizezi un interviu pentru revista școlii cu o persoană din comunitatea ta care practică o artă (actor, pictor, muzician, dansator etc.). Redactează un text de 120–150 de cuvinte care să cuprindă: un titlu, o scurtă introducere de prezentare a persoanei intervievate și cel puțin patru întrebări deschise, însoțite de răspunsurile imaginate. Respectă așezarea în pagină specifică interviului și normele de ortografie și punctuație.