Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, lecția „Două loturi de I.L. Caragiale”, paginile 79–83.

Două loturi de I.L. Caragiale – fișă de exerciții

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Scrie forma literară actuală a cuvintelor evidențiate din secvențele următoare, extrase din textul „Două loturi”: a) „Biletele le-a fost cumpărat cu bani împrumutați, ca de **cabulă**” (scrie un sinonim actual pentru acest cuvânt); b) „vorbind în **ticnă** despre cum se scumpește viața”; c) „cu o minte cu **reazimul** dezrădăcinat”; d) „întinzând **machinal** mâna cu biletele”.

  2. 2. Precizează sensul cuvântului „turbatul” în secvența: „Hait! iar ne cheamă deseară la serviciu extraordinar turbatul (turbatul e șeful)”. Explică, în 2-3 enunțuri, ce atitudine are Lefter Popescu față de șeful său și ce arată acest lucru despre relația dintre ei.

  3. 3. Explică, în 3-4 enunțuri, de ce cuvântul „viceversa” este important pentru înțelesul întregii povestiri. Ce anume se întâmplase, de fapt, cu numerele biletelor lui Lefter Popescu?

  4. 4. Alcătuiește trei enunțuri în care verbul „a câștiga” să aibă sensuri diferite. Precizează, după fiecare enunț, sensul verbului.

  5. 5. Identifică punctul culminant și deznodământul textului „Două loturi”. Formulează fiecare moment al subiectului printr-un enunț.

  6. 6. Citește secvența: „— Așa sunt eu, galant, cocoană! când am chef, sparg; sparg cocoană, când am chef, farfurii de câte zece mii de franci una!” Explică, în 40-60 de cuvinte, ce exprimă reacția lui Lefter Popescu în această scenă și ce trăsătură a personajului se evidențiază. Sprijină-ți răspunsul pe text.

  7. 7. La finalul textului, naratorul spune: „Dacă aș fi unul din acei autori care se respectă și sunt foarte respectați, aș încheia povestirea mea astfel...”, apoi prezintă un final imaginar, la care renunță. Explică, în 40-60 de cuvinte, de ce putem spune că textul are un final deschis și ce rol are intervenția directă a naratorului.

  8. 8. Redactează o compunere de 120-150 de cuvinte în care să prezinți scena de la bancher din perspectiva bancherului, la persoana I. În compunerea ta trebuie: să respecți succesiunea întâmplărilor din text; să precizezi două trăsături ale lui Lefter Popescu, așa cum le observă bancherul; să folosești cel puțin o replică de dialog marcată corect prin linie de dialog; să respecți limita de cuvinte și normele de ortografie și punctuație.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă