Etapele scrierii. Organizarea unui text în funcție de situația de comunicare

1. Enumeră, în ordinea corectă, cele cinci etape ale scrierii unui text. Pentru fiecare etapă, scrie câte o activitate pe care o faci atunci.

2. Ana a redactat ciorna unei prezentări despre o carte de călătorii. Ea face pe rând următoarele operații: a) înlocuiește cuvântul „frumos”, repetat de trei ori, cu sinonime; b) verifică dacă a pus virgulele corect; c) își citește textul în fața colegilor; d) adaugă un exemplu dintr-o întâmplare a personajului; e) așază titlul centrat și împarte textul în paragrafe. Precizează etapa scrierii căreia îi aparține fiecare operație: revizuire, editare sau publicare.

3. Vrei să scrii o prezentare a unui film de animație despre o călătorie fantastică, pentru colegii tăi de clasă. Precizează scopul textului și publicul-țintă. Apoi formulează câte o întrebare pe care ți-o pui înainte de a scrie, pornind de la cele șase întrebări esențiale: cine?, ce?, când?, unde?, de ce?, cum?

4. Explică, în 3–4 enunțuri, ce este o recenzie. Precizează scopul ei și ce tip de public poate avea. Apoi arată o asemănare și o deosebire între recenzia unei cărți și prezentarea unui blog de călătorii.

5. Citește lista de mai jos și stabilește în ce parte a unei recenzii de carte se potrivește fiecare informație: introducere, cuprins sau încheiere. a) Cartea a apărut la o editură pentru copii, în traducerea unui scriitor cunoscut. b) Personajul principal pornește într-o călătorie spre o insulă misterioasă, unde îl așteaptă multe surprize. c) Recomand această carte tuturor celor care visează la aventuri. d) Mi-a plăcut umorul autorului, dar unele descrieri mi s-au părut prea lungi. e) Autorul a mai scris și alte romane de aventuri, apreciate de cititori.

6. Citește fragmentul de mai jos, extras din ciorna unei recenzii, și revizuiește-l. Elimină repetițiile și pleonasmul, folosește timpurile verbale coerent și cuvinte de legătură potrivite. Rescrie apoi varianta îmbunătățită. „Cartea este foarte interesantă. Personajul principal pleacă într-o călătorie. Personajul principal a urcat sus pe un munte. Acolo găsește o hartă veche. Harta îl va duce la o comoară. Cartea este interesantă.”

7. Un coleg a scris în încheierea prezentării sale: „La final, se dovedește că bătrânul marinar era chiar tatăl băiatului, iar comoara nu a existat niciodată.” Explică de ce această formulare nu este potrivită într-o recenzie sau într-o prezentare. Rescrie încheierea astfel încât să conțină o concluzie despre impresia generală și o recomandare pentru public.

8. Pregătești o prezentare video, de un minut, despre o carte sau un film pe tema descoperirii lumii. Precizează cum vei folosi fiecare dintre următoarele elemente și de ce: decorul, mimica, gesturile și elementele de recuzită. Scrie apoi primele 2–3 enunțuri cu care îți vei începe prezentarea.