Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, EDITURA PARALELA 45, lecția „Evaluare”, pagina 218.

Evaluare – Cărți. Ecrane. Digital

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește textul de mai jos și rezolvă cerințele de la itemii 1–8. Bunicul m-a găsit pe prispă, cu telefonul în mână. ― Iar te uiți în cutiuța aia? m-a întrebat, zâmbind. ― Citesc, bunicule! E o carte pe telefon. Bunicul s-a așezat lângă mine și și-a scos ochelarii din buzunar. ― Atunci e altceva. Nu contează dacă paginile sunt de hârtie sau de sticlă. Contează dacă tu mergi în poveste sau povestea trece pe lângă tine. ― Cum adică? ― Adică unii oameni deschid o carte și călătoresc, iar alții doar întorc foile. Cititul adevărat înseamnă să te oprești, să te întrebi, să-ți imaginezi. Am lăsat telefonul jos și m-am gândit mult la ce spusese. a) Menționează, într-un enunț, despre ce este vorba în fragment. b) Precizează, într-un enunț, cine este naratorul și la ce persoană se face relatarea. Justifică-ți răspunsul cu un exemplu din text.

  2. 2. În textul de la itemul 1, bunicul întreabă mai întâi: „Iar te uiți în cutiuța aia?”, iar apoi spune: „Atunci e altceva.” Prezintă, în două–trei enunțuri, cum se schimbă atitudinea comunicativă a bunicului de la începutul discuției până la final. Justifică-ți răspunsul cu elemente din text (cuvinte, gesturi, replici).

  3. 3. Explică, în două–trei enunțuri, secvența din textul de la itemul 1: „Nu contează dacă paginile sunt de hârtie sau de sticlă. Contează dacă tu mergi în poveste sau povestea trece pe lângă tine.”

  4. 4. Transcrie, din textul de la itemul 1, o secvență narativă și o secvență explicativă. Pentru secvența explicativă, precizează, într-un enunț, ce anume explică aceasta.

  5. 5. Care variantă a limbii domină în textul de la itemul 1: limba standard (literară) sau limbajul popular/familiar? Ilustrează-ți alegerea cu două–trei exemple din text. Precizează și un cuvânt sau o structură din text care aparține limbajului familiar.

  6. 6. Stabilește tipul raporturilor sintactice dintre propozițiile frazei „Unii oameni deschid o carte și călătoresc, iar alții doar întorc foile.” și precizează modalitatea prin care se realizează fiecare raport (prin ce cuvânt).

  7. 7. Formulează un sfat pe care i l-ai da naratorului din textul de la itemul 1 despre felul în care ar trebui să citească, sub forma unei fraze alcătuite din două propoziții aflate în raport de coordonare concluzivă. Subliniază (sau notează între paranteze) conjuncția/locuțiunea prin care se realizează raportul.

  8. 8. Redactează un text de minimum 100 de cuvinte în care să îți susții părerea despre următoarea întrebare: „Cititul unei cărți pe ecran este la fel de valoros ca cititul unei cărți tipărite?” Vei avea în vedere: formularea clară a opiniei; două argumente susținute de exemple (din experiența ta sau din lecturi); o încheiere; respectarea normelor de ortografie și de punctuație.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă