Fii un erou! Implică-te! – Bullyingul și comunicarea orală
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în 2-3 enunțuri, ce este bullyingul. Precizează două forme pe care le poate lua acest fenomen în școală (de exemplu: fizic, verbal, emoțional, online).
2. Vrei să alcătuiești un chestionar pentru elevii din școala ta, ca să afli dacă știu ce este bullyingul. Formulează trei întrebări noi, la care colegii să poată răspunde doar cu DA sau NU. Întrebările trebuie să fie clare, scurte și legate de tema bullyingului.
3. Scrie cinci cuvinte pe care le asociezi termenului „bullying” (de exemplu: agresor). Alege două dintre ele și explică, pentru fiecare, legătura cu fenomenul bullyingului, într-un enunț.
4. Citește situația următoare: „În pauză, Andrei este batjocorit de câțiva colegi din cauza felului în care se îmbracă. Ceilalți elevi râd sau se prefac că nu văd nimic.” Identifică agresorul, victima și martorii din această situație. Apoi precizează două lucruri pe care le poate face un martor ca să intervină corect.
5. Ești de acord cu afirmația: „Este necesar să anunți un adult (părinte sau profesor) atunci când asiști la o situație de bullying”? Exprimă-ți punctul de vedere în 40-60 de cuvinte și susține-l cu două argumente.
6. În timpul unei discuții în echipă despre bullying, un coleg spune: „Bullyingul e doar o glumă între copii, nu trebuie luat în serios.” Formulează un răspuns politicos, în care să îți arăți dezacordul. Folosește structura: „Eu nu sunt de acord cu opinia ta..., având în vedere că...”. Precizează apoi două comportamente nonverbale sau paraverbale potrivite pentru o discuție respectuoasă (de exemplu: tonul vocii, privirea, gesturile).
7. Alcătuiește planul unui proiect cu titlul „Fii un erou! Implică-te!”, care să susțină importanța prevenirii bullyingului. Planul trebuie să cuprindă: scopul proiectului, trei activități concrete pe care le-ai propune în școală și două surse de informare pe care le-ai consulta.
8. Redactează un text de 100-150 de cuvinte, sub forma unui discurs adresat colegilor tăi, în care să-i îndemni să se implice în combaterea bullyingului. Textul trebuie să aibă o formulă de adresare, cel puțin un exemplu relevant, un îndemn final și să respecte normele de ortografie și de punctuație.