Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, EDITURA DIDACTICA SI PEDAGOGICA, lecția „Folosirea corectă a pronumelor și a adjectivelor pronominale nehotărâte”, pagina 101.

Folosirea corectă a pronumelor și a adjectivelor pronominale nehotărâte

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Completează spațiile libere cu forma corectă a pronumelui nehotărât din paranteză, la cazul cerut de context: a) Le-am mulțumit ... (unii) dintre vecini pentru ajutor. b) Diriginta i-a explicat ... (alta) dintre eleve tema proiectului. c) Cartea ... (vreunul) dintre voi a rămas pe bancă.

  2. 2. Corectează greșelile din enunțurile următoare și rescrie enunțurile corect: a) I-am trimis o scrisoare unei dintre prietene. b) Oricare copil îi place să se joace în parc. c) Am dat bilete la toți participanții.

  3. 3. Alege varianta corectă dintre cele aflate între paranteze și transcrie enunțurile: a) Fiecare dintre elevi (și-a pregătit / și-au pregătit) prezentarea. b) (Toți copii / Toți copiii) au primit câte o diplomă. c) Nu am discutat cu (un alt / altul) despre excursie. d) Premiile (tuturor / la toți) câștigătorilor au fost înmânate ieri.

  4. 4. Precizează dacă cuvintele subliniate în enunțurile de mai jos sunt pronume nehotărâte sau adjective pronominale nehotărâte. Justifică fiecare răspuns. a) Unii elevi au rămas după ore. b) Unii au plecat acasă devreme. c) Fiecare își cunoaște locul în echipă. d) Fiecare jucător își cunoaște locul în echipă. (Cuvintele subliniate: Unii, Unii, Fiecare, Fiecare.)

  5. 5. Scrie forma de genitiv-dativ a adjectivelor pronominale nehotărâte din grupurile următoare, păstrând substantivul: a) o colegă; b) altă carte; c) vreun prieten; d) alți profesori; e) unele flori.

  6. 6. Alcătuiește câte un enunț în care: a) pronumele nehotărât „altul” să fie la cazul dativ; b) adjectivul pronominal nehotărât „vreo” să fie la cazul genitiv; c) pronumele nehotărât „toți” să fie la cazul dativ.

  7. 7. Citește enunțul: „Cu mâna mea voi sfârși pe oricine din voi care va da mâna cu turcul.” a) Identifică pronumele nehotărât din enunț. b) Precizează cazul în care se află acesta. c) Înlocuiește-l cu un alt pronume nehotărât potrivit în context, păstrând sensul general al enunțului.

  8. 8. Redactează un text de 50–80 de cuvinte, cu tema „O zi la școală”, în care să folosești corect cel puțin trei pronume nehotărâte și două adjective pronominale nehotărâte, dintre care cel puțin două la cazul genitiv sau dativ. Subliniază pronumele cu o linie și adjectivele cu două linii.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă