Fraza. Coordonarea prin juxtapunere și prin joncțiune. Conjuncții coordonatoare
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Delimitează în propoziții fraza de mai jos. Subliniază predicatele, încercuiește elementele de legătură și notează numărul propozițiilor. „Soarele a răsărit peste sat, cocoșii au început să cânte, iar bunicul a ieșit în grădină.”
2. Citește enunțurile de mai jos. Precizează, pentru fiecare, dacă este enunț simplu (propoziție) sau enunț complex (frază). Justifică răspunsul prin numărul predicatelor. a. Am cumpărat pâine, lapte și brânză. b. Am cumpărat pâine și m-am întors repede acasă. c. Colegii mei și profesoara de istorie au vizitat muzeul.
3. Transcrie conjuncțiile coordonatoare din enunțurile de mai jos și precizează felul fiecăreia (copulativă, disjunctivă, adversativă, concluzivă). Stabilește apoi dacă fiecare conjuncție leagă propoziții sau părți de propoziție de același fel. a. Nu am găsit harta, deci ne-am orientat după busolă. b. Ana citește o carte, iar Radu desenează. c. Vrei suc sau ceai? d. Nici nu a sunat, nici nu a scris.
4. Precizează dacă în frazele de mai jos coordonarea dintre propoziții se realizează prin juxtapunere sau prin joncțiune. Numește elementul de legătură. a. Vântul bătea cu putere; valurile loveau țărmul. b. Am așteptat autobuzul, dar nu a mai venit. c. Copiii se joacă în parc, părinții discută pe bancă. d. Ai învățat mult, așadar vei lua o notă bună.
5. Alcătuiește câte o frază formată din două propoziții coordonate, folosind conjuncțiile: și, ori, însă, deci. Delimitează fiecare frază în propoziții, după modelul: Exersez mult 1/ și mă perfecționez pe parcurs. 2/
6. Pune virgula acolo unde este necesar în frazele de mai jos și explică, pentru fiecare frază, de ce ai folosit sau nu ai folosit virgula. a. Pleci acum sau mai rămâi puțin? b. Fie înveți fie te odihnești. c. Mihai a terminat tema iar fratele lui s-a jucat. d. Am deschis fereastra și a intrat aer proaspăt. e. Era târziu deci am plecat acasă.
7. Transformă enunțurile simple de mai jos într-o singură frază, folosind atât coordonarea prin juxtapunere, cât și coordonarea prin joncțiune. Delimitează fraza obținută și precizează modul de realizare a coordonării între propoziții. Enunțuri: Trenul a oprit în gară. Călătorii au coborât. Unii s-au îndreptat spre ieșire. Alții au rămas pe peron.
8. Redactează un text de 6–8 rânduri despre o călătorie imaginară într-un loc misterios, în care să folosești cel puțin o conjuncție coordonatoare din fiecare fel (copulativă, disjunctivă, adversativă, concluzivă) și cel puțin o frază în care propozițiile sunt coordonate prin juxtapunere. Subliniază conjuncțiile coordonatoare și respectă normele de punctuație învățate.