Gândirea creativă – originalitate, expresivitate, noutate
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Pornind de la lecție, explică în 2-3 enunțuri ce este creativitatea și numește cele trei criterii pe care se bazează gândirea creativă.
2. Citește enunțul: „Creativitatea nu se naște din nimic. Ea este un proces de transformare din lucruri cunoscute.” Explică, în 30-50 de cuvinte, cum înțelegi această afirmație și ilustrează-o cu un exemplu din viața ta sau dintr-un text literar citit.
3. Precizează două deosebiri dintre gândirea creativă și gândirea logică, așa cum sunt prezentate în lecție. Formulează răspunsul în 2-4 enunțuri.
4. Cuvântul „original” are mai multe sensuri. Alcătuiește două enunțuri în care cuvântul „original” să aibă sensuri diferite: în primul, sensul de „primul exemplar, după care se fac copii”; în al doilea, sensul de „propriu unei persoane, neimitat după altcineva”.
5. Scrie o poezie-ghicitoare de trei versuri despre toamnă, fără să numești anotimpul. Fiecare vers trebuie să conțină o structură de tipul verb + substantiv (de exemplu: „Ascunde soare”). Apoi rescrie aceeași ghicitoare folosind, în fiecare vers, structura adjectiv + substantiv, cu prepoziția „de” (după modelul „De zăpadă scuturătoare”).
6. Citește afirmația: „Poezia este ca o fereastră prin care privești o lume pe care n-ai mai văzut-o niciodată.” Ești de acord cu ea? Motivează-ți răspunsul în 30-50 de cuvinte, folosind cel puțin o idee din lecție despre gândirea creativă.
7. Lecția afirmă că „creativitatea nu are o dimensiune exclusiv artistică”. Dă două exemple de situații din afara artei (de exemplu, din școală, din știință sau din viața comunității) în care este nevoie de gândire creativă și explică, pentru fiecare, de ce.
8. Redactează un text de 60-90 de cuvinte despre o amintire din copilărie, în care să folosești o comparație, o metaforă și o repetiție. După text, subliniază sau transcrie separat cele trei figuri de stil și precizează denumirea fiecăreia.