Interviul
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Cuvântul „interviu” are mai multe sensuri. Explică, în 2-3 enunțuri, diferența dintre interviul acordat de o personalitate unui ziarist și interviul pentru angajare. Precizează, pentru fiecare, cine sunt participanții și care este scopul convorbirii.
2. Enumeră trei elemente care alcătuiesc structura unui interviu publicat în presă (de exemplu, într-un ziar sau pe un site de știri). Explică pe scurt rolul fiecăruia.
3. Alcătuiește câte un enunț cu fiecare dintre următoarele cuvinte, folosite în contextul cinematografiei: premieră, regizor, nominalizare, scenariu. Dacă nu cunoști sensul unui cuvânt, caută-l în dicționar.
4. Citește întrebarea următoare, adresată unui scriitor de un reporter: „Tu ce mai scrii acum?”. Reformulează întrebarea folosind un pronume personal de politețe și explică de ce este necesară această schimbare într-un interviu.
5. Un reporter vrea să afle părerea unui actor despre rolul jucat într-un film nou. Formulează două întrebări închise (la care se poate răspunde cu „da” sau „nu”) și două întrebări deschise. Precizează care tip de întrebare îl ajută mai mult pe reporter să obțină informații bogate și motivează-ți răspunsul.
6. Precizează două calități pe care trebuie să le aibă un bun reporter atunci când realizează un interviu și două comportamente pe care trebuie să le aibă persoana intervievată. Ilustrează fiecare calitate printr-un exemplu.
7. Explică, în 40-60 de cuvinte, care crezi că este scopul publicării unor interviuri cu regizorii sau actorii unor filme nou apărute. Ce informații poate afla cititorul dintr-un astfel de text, pe care nu le găsește în film?
8. Redactează un interviu de 120-150 de cuvinte, cu un coleg care a participat la o activitate culturală din săptămâna „Școala Altfel” (vizită la muzeu, spectacol de teatru, proiecție de film etc.). Interviul trebuie să aibă: un titlu, o scurtă introducere în care îl prezinți pe intervievat, cel puțin patru întrebări și răspunsurile corespunzătoare, o formulă de încheiere. Marchează corect replicile (prin inițiale sau prin linie de dialog) și folosește formule de politețe.