Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, ARS LIBRI PROF, lecția „4. Limbaj popular. Variație regională a limbii”, paginile 184–186.

Limbaj popular. Variație regională a limbii

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Citește fragmentul de mai jos și transcrie din el patru mărci ale limbajului popular (oralității). Precizează, pentru fiecare, ce tip de marcă este (de exemplu: interjecție, expresie populară, comparație populară, diminutiv, formă fonetică familiară). „— Măi omule, măi! Ia stai oleacă și ascultă-mă! Am să-ți spun o poveste de-ți crapă inima-n tine: era odată un flăcăuaș voinic cât un brad, iute ca focul, de nu-l putea prinde nici vântul.”

  2. 2. Scrie varianta literară (corectă) a formelor populare sau regionale evidențiate în enunțurile următoare: a) Am să viu mâine la voi. b) Oi merge și eu la târg. c) Copilu' s-a dus la gioc. d) Câte zile-s într-un an? e) Am făcutără curat în casă.

  3. 3. Explică, în 2-3 rânduri, ce rol au diminutivele în textele populare. Ilustrează explicația cu un exemplu dintr-un vers sau dintr-un enunț creat de tine, care să conțină un diminutiv.

  4. 4. Precizează două caracteristici ale limbajului popular și explică prin ce se deosebește acesta de limba literară. Răspunde în 3-4 rânduri.

  5. 5. Transformă următorul enunț scris în limba literară într-un enunț cu mărci ale oralității. Folosește cel puțin o interjecție, o comparație populară și o expresie populară, apoi subliniază-le (sau numește-le) în răspunsul tău. „Băiatul a alergat foarte repede spre casă, pentru că era foarte speriat.”

  6. 6. Citește exemplele de mai jos și precizează, pentru fiecare, ce tip de variație regională a limbii ilustrează (variație de pronunție sau variație de sens/lexicală). Scrie apoi forma sau sensul din limba literară. a) frace (Banat) b) șeapă (Moldova) c) „Mă doare mai-ul.” (Crișana, Maramureș) d) rădășină (Moldova)

  7. 7. În zonele rurale, adresarea politicoasă se face uneori prin mata sau matale, iar în zonele urbane prin dumneavoastră. Alcătuiește un scurt dialog de 4-6 replici între un elev venit în vacanță la bunici, la țară, și un vecin vârstnic din sat, în care să folosești ambele forme de adresare. Explică apoi, într-un enunț, de ce vorbitorul își poate schimba felul de a vorbi în funcție de interlocutor.

  8. 8. În comediile lui I.L. Caragiale, personajele folosesc forme deformate ale cuvintelor (de exemplu, bampir în loc de vampir) sau expresii populare. Explică, în 4-6 rânduri, ce rol au aceste abateri de la limba literară în caracterizarea personajelor și în crearea comicului. Dă cel puțin un exemplu, din lecție sau din lecturile tale.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă