Monitorizarea propriei lecturi
Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a
Nume elev: ____________________Data: ____________
1. Explică, în 3-4 rânduri, ce înseamnă că lectura este un „proces cognitiv complex”. Folosește în răspuns cuvintele „sens” și „înțelegere”.
2. Numește trei atribute ale lecturii, așa cum au fost prezentate în lecție. Pentru unul dintre ele, dă un exemplu din experiența ta de cititor (o carte citită și ce ai câștigat din ea).
3. Un coleg spune: „Citesc orice carte îmi cade în mână, nu contează dacă o înțeleg.” Pornind de la ce implică înțelegerea corectă a unei lecturi, scrie-i un răspuns de 3-5 rânduri în care să-i dai două sfaturi.
4. Precizează ce tip de fișă de lectură ai folosi în fiecare situație: a) vrei să reții replicile cele mai frumoase ale unui personaj; b) vrei să notezi pe scurt întâmplările dintr-un roman; c) vrei să descrii trăsăturile fizice și morale ale protagonistului; d) vrei să notezi informații despre viața autorului și operele lui.
5. Alege o carte citită recent și redactează o fișă de idei, cu cel puțin patru idei principale, formulate în enunțuri scurte, în ordinea în care apar în text. Notează la început titlul cărții și autorul.
6. Completează, pentru ultima carte citită, enunțurile următoare, apoi explică, în 2-3 rânduri, cum te ajută aceste observații să devii un cititor mai bun: • Pe parcursul lecturii m-am confruntat cu următoarele dificultăți: ... • Îmi este încă neclar: ... • Pentru a lămuri ce nu am înțeles, voi ...
7. Lecția arată că finalitatea unei lecturi se reflectă în capacitatea cititorului de a aprecia frumusețea limbajului literar, de a avea emoții provocate de mesaj și de a valorifica conținutul lecturii. Alege una dintre aceste trei capacități și ilustreaz-o, în 4-6 rânduri, cu un exemplu dintr-un text literar studiat sau citit de tine.
8. Redactează un text argumentativ de 6-8 rânduri în care să susții ideea că „procesul de lectură necesită o preocupare continuă, care se dezvoltă în timp”. Formulează ipoteza, două argumente și o concluzie, respectând normele ortografice și de punctuație.