Vrem să folosim Google Analytics ca să vedem câte persoane vizitează EducațieAI și ce pagini citesc. Google Analytics se încarcă și pune cookie-uri doar dacă accepți. Îți poți schimba alegerea oricând din „Setări cookie-uri”, în subsolul paginii. Detaliile sunt în politica de confidențialitate.

Generat din manualul „Limba și literatura română clasa a VII-a”, BOOKLET, lecția „Posibilități combinatorii ale substantivului”, paginile 116–120.

Posibilități combinatorii ale substantivului

Disciplina: Limba și literatura românăClasa: a 7-a

Nume elev: ____________________Data: ____________

  1. 1. Precizează funcția sintactică și cazul substantivelor scrise între paranteze drepte: a. [Exploratorul] a descoperit o peșteră necunoscută. b. Fratele meu este [ghid] montan. c. Bunica le-a dăruit [nepoților] câte o carte. d. Turiștii au fotografiat [cascada]. e. Bătrânul povestește despre [călătoriile] sale. f. Pe [munte] a nins toată noaptea.

  2. 2. Identifică atributele substantivale din enunțurile de mai jos. Pentru fiecare, precizează tipul (genitival, prepozițional, în nominativ, în dativ fără prepoziție) și cazul. a. Florile grădinii s-au deschis la răsărit. b. Drumul spre cabană era acoperit de zăpadă. c. Râul Olt străbate munții Carpați. d. Lumina din spatele norilor colora cerul. e. Mihai este nepot vecinului nostru. f. Reușita datorită muncii susținute l-a bucurat pe Andrei.

  3. 3. Precizează rolul (centru sau adjunct) al substantivelor scrise între paranteze drepte. Notează, pentru fiecare, cuvântul pe care și-l subordonează (dacă este centru) sau cuvântul de care depinde și partea de vorbire a acestuia (dacă este adjunct). a. Copiii culeg [ciuperci]. b. [Casa] din deal a fost renovată. c. Lacul este plin de [pești]. d. Satul se află aproape de [pădure]. e. Am urcat pe [cărarea] îngustă.

  4. 4. Alcătuiește câte un enunț în care substantivele date să îndeplinească funcțiile sintactice cerute: a. pădure – subiect; b. excursie – atribut substantival genitival; c. prieten – complement indirect; d. bucurie – adjunct al unui adjectiv, circumstanțial de cauză; e. zori – circumstanțial de timp, însoțit de prepoziție; f. răbdare – adjunct al unui verb, circumstanțial de mod.

  5. 5. Stabilește dacă substantivele scrise între paranteze drepte au funcția de complement direct sau de complement prepozițional. Explică ce criteriu te-a ajutat să faci diferența. a. O așteaptă pe [Maria] la gară. b. Se gândește mereu la [prietena] sa. c. Îl ascultă cu atenție pe [profesor]. d. Contează pe [sprijinul] părinților.

  6. 6. Identifică numele predicative exprimate prin substantive din enunțurile de mai jos și precizează cazul fiecăruia. Precizează și dacă numele predicativ este însoțit de prepoziție sau de locuțiune prepozițională. a. Ploaia de vară este o binecuvântare. b. Aceste flori sunt pentru bunica. c. Hotărârea lui este împotriva regulamentului. d. Cel mai înalt vârf din Bucegi este Omu.

  7. 7. Stabilește dacă afirmațiile de mai jos sunt adevărate sau false. Rescrie corect afirmațiile false și dă câte un exemplu pentru fiecare afirmație. a. Substantivul cu funcția de subiect se află în cazul nominativ. b. Atributul substantival se află doar în cazul genitiv. c. Complementul direct exprimat prin substantiv poate fi dublat de un pronume personal la formă neaccentuată. d. Circumstanțialul de timp exprimat prin substantiv este întotdeauna însoțit de prepoziție. e. Un substantiv adjunct poate depinde de un adverb.

  8. 8. Redactează un text de 50-70 de cuvinte despre o excursie în natură. Folosește substantive care să îndeplinească cel puțin următoarele funcții sintactice: subiect, nume predicativ, atribut substantival genitival, atribut substantival prepozițional, complement direct, complement indirect și circumstanțial de loc. Subliniază aceste substantive și notează deasupra fiecăruia funcția sintactică și cazul.

Fișe asemănătoare

AI-ul pregătește. Tu ai mai mult timp pentru ceea ce contează.

Contul e gratuit și are o limită lunară de generări.

Generează o fișă